272-学习《职业道德与法律教学大纲》的体会.pptVIP

* ——学习《职业道德与法律教学大纲》的体会 加强职业道德和法治教育 帮助中职学生健康成长 杨春 开设《职业道德与法律》课程的必要性 一 课程改革的成果 贯彻落实党的十七大的精神 国务院作出“关于大力发展职业教育的决定” 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 承担中职德育大纲的相应功能 帮助学生健康成长 贯彻落实党和继承上一轮德育国家的新要求 《职业道德与法律》的课程性质、任务和总目标 二 关于《职业道德与法律》的课程性质 其一，它是中等职业学校学生的一门必修课 程。 其二，它属于德育课程。 其三，它是对学生进行道德教育和法制教育 的课程。 其四，本课程的指导思想。 关于《职业道德与法律》课程的任务 其一，知道课程任务的具体表述。 其二，把握这两大具体任务之间的关 系。 其三，抓住课程任务的重点。 关于课程教学的总体目标 其一，它区别于具体目标。 其二，它涵盖了三个维度。 其三，课程的目标是有限的。 三 教学内容及具体教学目标和要求 本课程的教学内容安排了五个专题——习礼仪，讲文明；知荣辱，有道德；弘扬法治精神，当好国家公民；自觉依法律己，避免违法犯罪；依法从事民事经济活动，维护公平正义。 这五个专题分立，前两个专题主要讲道德，后三个专题主要讲法律。但