845-数学卷解读.pptVIP

命题意图 考查统计表、条形统计图、扇形统计图的基本知识、基本技能和基本方法，考查实际数据的综合处理能力及其用计算器处理较为复杂的统计数据的能力.考查统计的应用意识和应用能力. 23. (本小题满分12分) 杭州休博会期间, 嘉年华游乐场投资150万元引进一项大型游乐设施. 若不计维修保养费用, 预计开放后每月可创收33万元. 而该游乐设施开放后, 从第1个月到第x个月的维修保养费用 为 y (万元), 且 ; 若将创收扣除投资和维修保养费用称为游乐场的纯收益g(万元), g也是关于x的二次函数.若维修保养费用第1个月为2万元, 第2个月为4万元. (1)求y关于x的解析式; (2)求纯收益g关于x的解析式; (3)问设施开放几个月后, 游乐场的纯收益达到最大? 几个月后, 能收回投资? 命题意图 考查二次函数概念、图像和性质的基本知识；考查函数与方程、数形结合、转化与化归的数学思想；考查配方法、待定系数法的方法；考查用数学的观念、知识、方法来分析实际问题和解决实际问题能力. 24. (本小题满分12分) 已知直线 与x轴, y轴分别交于点A,B, 以线段 AB为直角边在第一象限内作等腰 , . 且点 为坐标系中的一个动点. (1) 求三角形 的面积 ; (2) 证明不论a取任何实数, 三角形BOP的面积是一个常数; (3) 要使得 和 的面积相等, 求实数a的值. 命题意图 考查一次函数图像和性质的基本知识及其三角形的有关知识和勾股定理；考查坐标系中动点变化的简单规律；考查函数与方程、数形结合、转化与化归、分类讨论的数学思想；考查待定系数法的方法；考查数学知识和思想方法的综合运用能力. (1) 令 中 , 得点 坐标为(0,1); 令 得点 A坐标为 . 由勾股定理可得 , 所以 (2) 不论 取任何实数, 三角形 都可以以 为底, 点 到 轴的距离1为高, 所以 为常数; 在第四象限时, , 即 , 解得 (3) 当点 =2; 因为 所以 参考答案 24. (本题12分) * 杭州文澜中学 苏志清 2006年杭州市各类高中招生学习能力考试 一、总体解读 二、试题解读 三、个性化教学启示 大家关注的目标 1.减轻教师负担，提高教学效率. 2.减轻学生负担，提高学习效率. 3.抓住命题者、教学者、评价者的交流良机， 寻找命题者、教学者、评价者的平衡点. 一、总体解读 1.命题者、审题者最关注的是什么？ 1.科学性 2.难度值 试题本身的科学性，表达科学性，考查的范围和程度的科学性等. 考查内容的层次难度，解题思维量的难度，解题长度的难度，阅读理解的难度，设问的难度等. 命题原则 7.适应性 3.简洁性 6.综合性 5.公平性 4.原创性 8.高价值 1.科学性 2.难度值 试卷特点 1.基础而又灵活 2.能力立意突出 3.素质考查明显 4.关注热点，贴近生活的题量适中 2.命题目标 1.有利于课标改革的顺利实施 3.有利于教育的均衡发展 2.有利于减轻学生过重的学业负担 4.有利于学生学习发展潜能的考查 二、试题解读 一、特色试题 二、基础试题 原创性 13. 要把北京奥运的5个吉祥物“福娃”放在展桌上, 有2个位置如图已定,其它3个“福娃”在各种不同位置放置的情况下，“迎迎”和“贝贝”的位置不相邻这一事件发生的概率为 _ ___ . 适应性 简洁性 公平性 一、特色试题 17．如图，北京奥运的5个吉祥物“福娃”都已放置在展桌上，其中“欢欢”和“贝贝”的位置已确定，则在另外三个位置中任取两个，其中有“迎迎”的概率为　　　　　　。 命题意图 考查概率基本知识，但又跳出套路，考查分析问题和解决问题的能力. 教学对策 培养学生的三基和数学的智慧. 1.北京奥运的5个吉祥物“福娃”放在不透明的袋中，从中任取两个，其中有“迎迎”的概率为　　　　　　. 备选题 2. 北京奥运会的5个吉祥物“福娃”分别是“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”.小明所在班级正在举行翻牌猜“福娃”的游戏，规则是: 如图，在A、B、C、D、E 5块牌子中，每人每次可以任意翻出两块牌子.问小明翻出的两块牌子中，有“贝贝”的概率是 . 3.北京奥运会的5个吉祥物“福娃”分别是“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”.小明所在的班级正在举行翻牌猜“福娃”的游戏