2011届浙科生物一轮复习课件第6单元生物-浙江科技版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * DNA的 功能 复制遗传信息 表达遗传信息 转录 翻译 产物 　两个一样的双链DNA分子 　一条单链的mRNA 　具有特定氨基酸序列的蛋白质 特点 　边解旋边复制，半保留式复制，(半不连续半连续，可有多个起始点) 　边解旋边转录，双链DNA分子全保留式转录(可有多个基因同时转录) 　一个mRNA分子上可以同时结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，翻译完成后，mRNA分解成几个核苷酸 遗传信息的传递方向 　亲代DNA→子代DNA 　DNA→mRNA 　通过RNA将遗传信息反映到蛋白质分子结构上，使后代重现亲代性状 【说明】 (1)DNA功能间的关系如图21－2所示： (2)在核糖体上合成的只是多肽链，多肽链折叠、加工成具有复杂空间结构的蛋白质是在内质网、高尔基体中进行的， 即蛋白质多样性的原因中氨基酸的种类、数目和排列顺序是在核糖体上完成的。 (3)同一个体的不同细胞表达的基因不同，因而mRNA和蛋白质的类型不同。 (4)可用于比较物种血缘关系的大分子有DNA、mRNA、蛋白质；没有物种特异性及细胞特异性的大分子是tRNA、rRNA。 2.基因控制蛋白质合成过程中几种数量的关系 比较 内容 基因中能 编码蛋白 质的序列 的碱基数 mRNA上的碱基数 参与转 运氨基 酸的 tRNA数 蛋白质 中的氨 基酸数 蛋白质中的肽 链数 蛋白质 中的肽 键数 缩合失 去的水 分子数 数目 6m 3m m m n m－n m－n 【答案】 　D　 【解析】 该题考查基因表达过程的场所、原料、条件等知识，属于应用水平，试题较难。该过程是在核糖体上合成多肽，属于翻译过程；而合成mRNA是转录过程，在细胞核中或拟核中。翻译过程的模板是mRNA——核糖核酸，原料是氨基酸。该过程只能合成大量同一种多肽链。 【点评】 本题属于识记方面的知识，主要从DNA复制和转录、翻译过程角度进行考查，而下面的变式题从基因控制蛋白质中各对应关系及氨基酸合成蛋白质的方式角度进行检测。 【答案】 D ?　探究点三　基因对性状的控制 　　1.中心法则与基因表达的关系 完善后的中心法则充分体现了遗传信息的传递和表达。DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中，但只发生在细胞分裂间期，在高度分化的细胞(不具分裂能力的细胞)中不再发生。 DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体的发育过程中。转录和翻译无论细胞能否分裂，只要是活细胞均可能进行(哺乳动物成熟的红细胞除外)。中心法则与基因表达的关系图如下： a．DNA→DNA：以DNA作为遗传物质的生物的自我复制。 b. RNA→RNA：以RNA作为遗传物质的生物的自我复制。 c. DNA→RNA：细胞核中的转录过程。 d. RNA→DNA：个别病毒在肿瘤细胞中的逆转录过程。 e. RNA→蛋白质：细胞质中核糖体上的翻译过程。 【解析】 生物体的形态特征或生理特性叫做性状；基因可以通过控制蛋白质结构来控制生物性状或通过控制酶的合成控制生物性状。该事例说明基因可以通过控制酶的合成控制生物性状。 【答案】 D　 【点评】 解决本题需联系基因控制生物性状的两条途径。此题主要从基因对生物性状的控制方面进行考查。 【解析】 本题考查信息的分析能力。在蛋白质合成过程中，氨基酸的产生速度与转运RNA及密码子无关，A、B项错误；一个核糖体只能结合一条mRNA，故C项错误；一个mRNA分子可结合多个核糖体，可一次合成多条肽链，D项正确。 【答案】 　D * * * * * * * * * * * * * * * * 种。 (6)不同类型的生物或同种生物不同个体之间，因差异性的存在，在实践上可用于亲子鉴定、侦察罪犯、辨认尸体、确定不同生物之间的亲缘关系等方面。不同人的DNA中碱基的排列顺序绝大多数一致，仅存在极小差异。 【答案】 A　 【解析】 DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过