- 5
- 0
- 约 68页
- 2017-09-29 发布于广东
- 举报
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “常常微笑着,态度很温和”——2处 “微笑着的和蔼的” ——3处 鲁迅所以反复强调刘和珍始终微笑的和蔼的面影,其用意是与军阀的凶残和诬蔑成为鲜明的对照,这样就更有力地表达鲁迅对反动派的愤怒,同时也更能激起人们对反动派的强烈仇恨。 语段品析 梳理情感脉络的语句线索 1、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 2、“可是我实在无话可说” 3、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 5、“我还有什么话可说呢?” 6、“我还有要说的话” 7、“呜呼,我说不出话” 4、“我正有写一点东西的必要了” 1、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 2、“可是我实在无话可说” 3、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 4、“我正有写一点东西的必要了” 为“她(们)” ——纪念烈士,寄托哀思 因“所住非人间” ——对反动派暴行的无比愤慨,对流言家诬的蔑深恶痛绝。 “这样的世上” 及“忘却的救主” ——不要忘记烈士的鲜血,唤醒民众觉醒,激励猛士奋然而前行。 所蕴含的情感与意义: “惨象不忍视”“流言不忍闻” ——执政府虐杀的惨象,文人诬蔑的流言,使我愤怒到了极点。
您可能关注的文档
- EIQ高中一年级语文我的空中 楼阁课件.ppt
- EPH高中一年级语文第一课504 6420.ppt
- MC20100401高中一年级地理2-1城市空 间结构1.ppt
- VSu人教版新课标高中一年级英语UnitTworeadi ng新的.ppt
- YY【新课标】高中一年级语文雨中登泰山 教学课件.ppt
- ZS【高中一年级历史】伟大的历 史转折2.ppt
- AFH人教版高中一年级英语_Unit_1Cultural_relics_rea ding.ppt
- BDS高中一年级化 学引言课.ppt
- BJE高中一年级历史第4课明清君主专制 的加强1.ppt
- BJF高中一年级历史第4课明清君主专制的加强184 5225.ppt
原创力文档

文档评论(0)