七年级语文上册期末复习重点课文阅读题.docVIP

七年级语文期末复习重点课文阅读题之一（附答案） 一、阅读下面文字，完成1——5题 。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释下列加点字在文中的意思。 与友期行（ ） 尊君在不（ ） 2．将下列句子译成现代汉语。 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 3. 客人骂陈太丘的理由是什么（用原文回答）？ 4．友人在元方严正地反驳下，友人惭愧的原因是什么？ 5．请你谈谈元方是一个具有怎样品质的孩子？ 二：阅读下面课文节选，完成后面题目。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 1.解释加点的字。私拟作（ ）昂首观之（ ）项为之强（ ）青云白鹤观（ ） 2、下面对文中加点的虚词理解错误的一项是 A．故时有物外之趣（助词，相当于“的”） B．昂首观之，项为之强（两个“之”都为代词，且指代对象相同） C．舌一吐而二虫尽为所吞（介词，当“被”讲） D．以丛草为林（动词，意思是“当作”、“看作”） 3.这一段主要写的是：_____________________________。这些联想与想像，充分表现了____________________________________________________________。 4、翻译句子。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 译：______________________________________________________________ 5.你刚刚度过童年，一定也曾有过这样观察小动物的“物外之趣”吧，试着描述出来，让大家分享你的快乐。 三：阅读下列两个选段，完成1～6题。 （甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，睢去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪 。花里带着甜味儿；……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳…… 1、甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是 、 、 、 。 2、甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、 、 ；乙文未写草，但写了春天植物的绿，如 、 。 3、甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“ ”、“ ”等。 4、甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请默写出甲文虚写的句子。