七年级语文 下册试题集锦（基础部分）.docVIP

七年级下学期试题集锦（基础部分） 积累与运用，传承人类文化。 要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终身受益。 先看你是否养成认真工整书写的习惯。请把你最喜爱的一段话（歌词、诗词、劝诫语……）写在下面方格里。(5分) 语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视它。 语言的大厦是由词汇构成的，考考你的词汇是否丰富。请根据拼音写汉字，同时把划线的汉字注上音。 其实，人与人之间的许多矛盾，只要当事双方各退一步，便会化gān gē为 yù bó 。假如你我争执不休，那么快乐就会荡然无存，你原谅别人，让一步，那么快乐就会永远在你心中。 ----------- ----------- ---------------------- 腹有诗书气自华”你一定在课内课外积累了不少的诗文、格言、警句吧。请展示一下自己的才华。 根据具体的语言情境，请填出古诗（词）句。 a.古人大多悲秋，可刘禹锡笔下的秋天却有别样魅力。请写出表现秋景的句子。 ------------------------,--------------------。 b.人到中年，头发斑白，却仍然豪气冲天。少了“对酒当歌，人生几何”的些许无奈，多了几分为国杀敌的壮志豪情。 -----------------，---------，----------。 请就以下两方面，分别写出一条格言或警句。 理想： 。 珍惜时间： 。 根据语境，仿照划线的句子，请接写两句，构成语意连贯的句子。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。 5、请你在文中找出相应类型的短语。 列车启动了，车厢里稍稍安静了一些。左边一档里，几位旅客拿出一副扑克，开始了“跑得快”。右边一档里，几个小孩嬉戏着爬上爬下，一会儿吊在行李架上荡秋千，一会儿在铺位上翻跟斗。 跑得快 ------- 荡秋千 -------- 几位旅客 -------- 考考你读过名著没有。请写出我国四大文学名著中的任意一个人物和他的故事。 例：《水浒传》：鲁提辖拳打镇关西。 -------------------------------------。 考考你的耳朵，考考你的敏锐力。听力训练开始了，请准备好吧！ 在老师朗读一段材料之后，请根据你所听到的内容完成下列各题。（注：材料附后） （1）“这句话听了十几年了，而今自己说出来确实别有一番滋味。”“我”有什么滋味？为什么会有这种滋味？ （2）这段材料给我们带来了怎样的人生启示？ 参考答案： 1、此题根据抄写和卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。一等5分：书写规范、整洁、美观，基本功好。二等3-4分：书写规范，卷面整洁，基本功好。三等2分及以下：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。如果漏抄此题，可根据全卷书写水平综合评分，最多给2分 2、干戈，玉帛，dàng rán wú cún 3、i 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？ ii 答案可丰富多彩。 略。 4、言之成理即可。例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。 （1）安静了一些 （2）翻跟斗 （3）一副扑克；行李架 6、答案多样。如：《红楼梦》林黛玉进贾府。 7、附：听力材料 把手伸过来 记得孩童时，妈妈总是喜欢对我说：“孩子，把手伸过来。”于是妈妈牵着我的手，走过了那风雨兼程的十几年，从山里崎岖的小道到那拥挤不堪的马路；从小学的门槛到神圣的大学殿堂…… 由于我上大学，父母都外出打工了，一年是难得见上几面的。去年冬，母亲病了，我便趁着假期去探望她。她看我来了，也似乎好了很多。母亲说要出去走走，医生允许了。于是我便跟妈说：“你把手伸过来吧！”这句话听了十几年了，而今自己说出来却是别有一番滋味。牵着母亲的手穿过闹市中无数的马路也走过无数的商店。母亲异常高兴，全然不像个病人。 而今，我把那句话作为了我的座右铭，同样我也很乐于和别人说这句话。对好友，我会说：“朋友，把手伸过来。”就这样和朋友一起走过风雨，共享快乐。对恋人，我会说：“亲爱的，把手伸过来。”伴她走过寂寞与孤独，走过浪漫与欢欣。现在，每当我困惑时，失意时，我的朋友和恋人也会如此的对我说。真的，每次听到这句话，我都会