ELB高中一年级语文必修1课件：表达与交流3新人教版孙 逸豪推荐.pptVIP

议论的目的在于表明作者的见解。所谓见解，包括对于事物的主张或评论，以及驳斥别人的主张而申述自己的主张。 鲁迅写文章，旨在讨论国民的劣根性。 为什么要进行议论？ 生活中议论无处不在 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ 落红不是无情物，化作舂泥更护花。 黛玉《葬花吟》感伤美好生命的短暂与世情的冷漠。 龚自珍《乙亥杂诗》表达辞官后的报国情怀与这种情感的执著。 议论为什么要选好角度？ 角度，又称视角。即看事情的出发点。议论文里，作者总会从一个特定的位置来看问题，并有所认识和评价。 帽子衣装鞋子， 开头中间结尾。 行文预作安排， 各有职司作为。 开头给出观点， 中间叙议摆擂， 结尾提升思想， 条块整饬方美。 四个步骤 聚焦：找到角度，挑明观点态度；突破：围绕中心，说出事实道理；推进：拓展内容，形成叙议层次； 提升：归结文意，升华思想感情。 开头---中心 论①---释意解疑性议论，基本的问题 给出事例与附丽思想 论②---拓展掘进性议论，高看的问题 给出事例与附丽思想 论③---提升完善性议论，前瞻的问题 给出事例与升华思想 结尾---中心 论幸福 立论 幸福是精神的美好和充实。（角度） 论① 解释性议论：精神的美好和充实的确是幸福 　　论② 拓展性议论：精神的美好和充实为何是幸福 哲学：物质？