IXZ高中二年级生物第二节细胞器——细胞内的分 工合作1.pptVIP

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  • 2017-09-29 发布于广东
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IXZ高中二年级生物第二节细胞器——细胞内的分 工合作1.ppt

* 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) * 王勇 (yowa7572@) 分泌蛋白的合成与运输 四、细胞器之间的协调配合 请阅读教材P48资料分析,讨论下列问题。 1.分泌蛋白是在哪里合成的? 2.整个过程经过了哪些细胞器(结构)? 3.该过程中需要能量吗?由哪里提供? 4.科学家运用了什么方法来探究该过程? 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 合成肽链 糖基化 运输 折叠 组装 运输 浓缩 加工 外排作用 分泌蛋白的合成与运输 线粒体 提供能量 四、细胞器之间的协调配合 五、细胞的生物膜系统 内质网 核 膜 线粒体 细胞膜 直接联系 间接联系 高尔基体 间接联系 (借助小泡) (借助小泡) 五、细胞的生物膜系统 概念: 细胞膜、核膜、细胞器膜等结构,在结构和功能上紧密联系,形成的结构体系,叫做生物膜系统。 作用 细胞膜:保护、物质能量交换和信息传递过程; 许多重要化学反应的场所(酶附着点); 把细胞分隔成一个个小的区室,相互不干扰 五、细胞的生物膜系统 * 王勇 (yowa7572@) * * 王

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