IOT高中二年级物理53L和C对交变电 流的影响.pptVIP

第五章　交变电流 第3节　 电感和电容对交变电流的影响 一、电感对交变电流的影响 - + S L 1.实验： 现象： 接直流的亮些，接交流的暗些. 交变电流频率越高，灯越暗. 结论： 电感对直流电没有阻碍作用对交流电有阻碍作用. 2.感抗 （1）反映电感对交变电流阻碍作用的大小。 （2）影响感抗大小的因素 自感系数越大、 交流的频率越高， 线圈的感抗越大。 具体关系： 扼流圈：利用电感对交流有阻碍作用。 1.低频扼流圈 A、构造： 线圈绕在铁心上， 匝数多，感抗大. B、作用： “通直流、阻交流” 。 2.高频扼流圈： A、构造： 线圈绕在铁氧体上， 匝数少，感抗小 B、作用： “通直流、通低频，阻高频”。 R1 L ～ R2 比较R1和R2两端的直流电压。 比较R1和R2两端的交流电压。 二、电容对交变电流的影响 - + S C 1.实验： 现象： 通入直流电，灯泡不亮， 通入交流电，灯泡亮了. 交流能够通过电容器。 实验结论 电容器有“通交流，隔直流”的作用。 电容器通过充电和放电电路中就有了电流，表现为交流通过了电路。 2.实验现象分析——电容通交隔直的原因 I I I I 3、电容器对交变电流的阻碍作用 实验 ： a.在前面实验中除去电容 实验现象： 灯均变亮 b.换一个电容大的 c.升高交变电流的频率 实验结论： 电容器对交流电路存在阻碍作用，且电容越大、频率越高，阻碍作用越小。 2.容 抗 （1）反映电容对交流的阻碍作用 （2）影响容抗大小的因素 电容越大，交流的频率越高，电容器对交流的阻碍作用就越小，容抗越小。 （3）公式： 3.应用 （1）隔直电容：隔直流，通交流。 通交流、隔直流，通高频、阻低频。 向后级输出 C R 说一说 R1 L ～ R2 C （2）高频旁路电容： 让高频交流信号通过电容，而将低频信号送到下一级。 作用：通高频，阻低频。 向后级输出 小 结 通直流 ，阻交流 通低频， 阻高频 电容对交变电流的作用： 通交流 ，隔直流 通高频 ，阻低频 电感对交变电流的作用： 低频扼流圈 高频扼流圈 隔直电容器 高频旁路电容器 例1、如图所示，从ab端输入的交流含有高频和低频成分，为了使R上尽可能少地含有高频成分，采用图示电路，其L的作用是__________，C的作用是________。 解析：因L有“通低频、阻高频”的特点，因此L的作用是阻挡高频成分；而通过L后还有少量的高频成分，利用C“通高频、阻低频”的特点，使绝大部分高频成分从C流过。 练习1、如图所示，线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小（如L＝100μH，C＝100pF）。此电路的主要作用是（ ） A．阻直流、通交流，输出交流 B．阻交流、通直流，输出直流 C．阻低频、通高频，输出高频交变电流 D．阻高频、通低频，输出低频交变电流和直流电 D 例2、如图当交流电源的电压（有效值）U＝220V、频率f＝50Hz时，三只灯A、B、C的亮度相同（L无直流电阻）。 1.将交流电源的频率变为f＝100Hz，则 （ ） 2.将电源改为U＝220V的直流电源，则 （ ） A．A灯比原来亮 B．B灯比原来亮 C．C灯和原来一样亮 D．C灯比原来亮 AC BC 练习2、如图所示，甲、乙是规格相同的灯泡，A、B两端加直流电压时，甲灯正常发光，乙灯完全不亮；当A、B两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时，甲灯发出微弱的光，乙灯能正常发光。下列说法正确的有：（ ） BC A．与甲灯串联的元件X是电容器 B．与乙灯串联的元件Y是电容器 C．与甲灯串联的元件X 是电感线圈 D．与乙灯串联的元件Y 是电感线圈 问题与练习 p39