SL2011高中一年级生物下学期期末考试模拟练习7 新人教版.docVIP

2011新课标版生物高一下学期期末考试模拟练习7 一、选择题 1．白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化病女孩的几率为 A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12 2．对下列有关实例形成原理的解释,正确的是　A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理　　 B.培育无子西瓜是利用了单位体育种原理 C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理　　D.“多利”羊获得是利用了杂交育种原理 3． B.RNA→DNA C.DNA→RNA D.DNA→DNA 4．关于DNA和染色体的关系，不正确的是DNA是染色体的主要化学成分 染色体是DNA的主要载体 一条染色单体含有一个双链DNA分子 染色体和DNA都是遗传物质 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者 A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 均在细胞核内转录和翻译D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 中心法则是指 A.遗传信息的转录翻译过程B.遗传信息的转录翻译及表达过程C.DNA复制及转录翻译过程中的碱基互补原则D.遗传信息通过DNA或RNA复制转录及翻译的传递过程 DNA碱基比例有显著差异，那么在下列RNA中，哪些在碱基比例上也存有差异 A.mRNA B.tRNA C.rRNA D.tRNA和rRNA 8． 9．下列是生物学发展史上的几个重要的实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是 A.验证光合作用释放的氧全部来自水 B.噬菌体侵染细菌的实验 C.肺炎双球菌的转化实验 D.研究分泌蛋白的合成分泌途径 10．红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验(注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。该实验说明 A.环境因素对生物的性状表现起到决定性作用 B.生物的性状表现由遗传物质决定 C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 D.鲷鱼的性别决定与遗传物质无关 11．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是: A减数第一次分裂的初级精母细胞 B有丝分裂后期的精原细胞 C减数第二次分裂的次级精母细胞 D有丝分裂中期的精原细胞 A.葡萄糖的无氧分解 B.色盲基因的转录 C.水的光解 D.消化酶的合成 13． 15．下列对转运RNA的描述，正确的是 A每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内 17．蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是 A.环境因素限制了基因的表达 B.两种均为基因突变 C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因 D.黑暗中植物不进行光合作用 18．下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A由未受精的卵细胞发育而成的个体B.花药经过离体培养而形成的个体 C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体 A.全部是褐色 B.褐色：黑色=3：1 C.母蜂和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 D.母蜂和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 20．水稻的每一个染色体组有12条染色体，现有三个没有标明的单倍体水稻、二倍体水稻和四倍体水稻根尖细胞有丝分裂固定装片，使用分辨率较高的显微镜就能将这三张装片区分开来。下列叙述不正确的是 A.需在低倍镜下找到分生区，再在高倍镜下观察 B.应分别观察中期的细胞，作为比较和区分的依据 C.若观察到细胞都为长方形的，可能还没有找到分生区 D.如果观察到的一个细胞中含24条染色体，它可能是二倍体或四倍体装片 二、填空题 21．P 灰身(♀)×黑身(♂) 红眼(♀)×白眼(♂) F1 灰身 红眼 F2 灰身∶黑身=3∶1 红眼∶白眼=3∶1 ①试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是_______和_________。 ②现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有____种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是_____。 (3)果蝇的体细胞中有______条常染色体，对果蝇基 因组进行研究时,应对______条染色体进行测序。 (4)