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师大附中2009~2010学年度第二学期必修三学分认定考试 高一年级语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1、答题前，务必将自己的姓名、考号、科目填涂在答题卡上，将班级、姓名、考号填写在答题纸相应位置。 2、请将1—6题，14—21题按题号涂在答题卡上；将主观题答案写在答题纸上，答在试卷上无效。 3、答题时使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 第Ⅰ卷（阅读题 共62分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成—3题。1．对文中画线的句子的理解，正确的一项是???A. 当机器在优越品质上超过人类时，人类就将无法控制机器的思维能力。???B. 当机器也具有思维能力以后，人类就将承认思维不再是人类的专利。???C. 如果某一天机器在各方面超过人类，机器就将使人类丧失思维能力。???D. 如果某一天机器具备了人类的重要品质，机器将享有人类的所有权利。从上下文看，以下对这次“人机大战”特别引人注目的原因的表述，错误一项???A. 人跟计算机进行国际象棋比赛尚属首次，所以引起媒体的关注。???B. 一方是俄罗斯棋王卡斯帕罗夫，一方是“天下第一”下棋机器“深蓝”。???C. 卡斯帕罗夫并非是为他个人而战，比赛涉及到人类的尊严问题。???D. “深蓝”最终以3.5比2.5的总比分取胜，导致世界舆论一片哗然。以下理解不符合原文意思的一项是???A. 有智慧、能思维才使人类取得了主宰地球、驾驭生物的优越地位。???B. “人机大战”实际上是卡斯帕罗夫一个人跟许多人的智力的较量。???C. 计算机在可形式化的逻辑、理性特征方面不能跟人类相匹敌。???D. 高速发展的智能机器将来完全可以代替人类的许多智力活动。二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4—7题。 六国论 苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。六国互丧，率赂秦耶？ 率：全都，一概。思厥先祖父 厥：他的，他们的。与嬴而不助五国也 与：参与。至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：招致。日削月割，以趋于亡 上食埃土，下饮黄泉以事秦之心礼天下之奇才 五十者可以衣帛矣后秦击赵者再，李牧连却之 序八州而朝同列能守其土，义不赂秦愚赂秦未尝赂秦为国者无使为积威之所劫战胜而得者且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 　　 译文： 为国者无使为积威之所劫哉！ 译文： （二）古代诗歌阅读（6分） 注本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 作者写泉响鸟喧采用了什么艺术手法？诗人寂寞的原因是什么？，冰