2012届高考地理优化方案一轮复习课件第11单元第30节区域水土流失及其治理--以黄土高原为例鲁教版.pptVIP

(4)下图是黄河中下游地区部分自然要素关联图，将下列选项前面的序号填入相应的方框内，使知识体系成立。 A．华北平原巨厚冲积层的形成 B．农业生态条件的恶化 C．植被破坏严重 D．水土流失严重 E．河流泥沙含量增加 F．“地上河”的形成 G．黄土土质疏松 H．降水集中，多暴雨 I．华北地壳缓慢下沉 J．渤海形状基本未变 解析：本题以黄河水系图和黄河干流含沙量和水量沿线变化图为背景，分析黄河水土流失的成因及水利枢纽的作用，考查学生读图综合分析问题的能力，解题的关键是明确含沙量与水量和流速的关系，以及第(4)题中各要素的因果联系。第(1)题，结合图及所学知识可知，黄河上游地段含沙量小，而中游因流经黄土高原含沙量急剧增大，至下游河段，形成“地上河”流速减缓，泥沙沉积，含沙量下降很快，故B曲线为含沙量曲线。 第(2)题，青铜峡至银川一段因处于干旱、半干旱区，降水少，黄河本身支流又少，且流经宁夏平原，地势平坦，故含沙量小。第(3)题，从流量曲线和含沙量曲线可知，潼关以下河段水量大，含沙量大，建水利枢纽主要作用是防洪减淤。第(4)题，抓住D为“水土流失严重”这一点，分析因果关系可知，左三框为水土流失的成因，右框为水土流失的危害。 答案：(1)A　B (2)这一段河流处于干旱、半干旱地区，降水少、支流少、含沙小　流经宁夏平原时，地势平缓，大量泥沙沉积 (3)防洪降沙(或防洪、减淤、防凌)，确保下游安全 (4)左三框为C　G　H(可互换)；中间一框为E；右上框为I；右下框为F。 考题优化演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第十一单元　区域资源、环境与可持续发展 必备知识梳理 高频考点突破 考题优化演练 返回 2012高考导航 考纲下载 1.区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。 2.区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 3.资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 第十一单元　区域资源、环境与可持续发展 1.结合我国中西部开发和重大工程建设，考查区域经济、生态、社会发展与区域环境的关系，关注区域自然特征对区域发展的影响。 2.以黄土高原的煤炭资源开发，西北地区油气资源的开发为案例，综合考查水土流失，荒漠化的成因、发展、分布与整治措施。 3.结合我国重要能源基地的建设，考查对区域自然条件和自然资源状况的综合评价，区域的可持续发展方向及措施。 4.以“西气东输”“西电东送”“南水北调”及其他资源的跨区域调配为热点，考查跨区域资源调配的意义。 热点预测 第30节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 高频考点突破 考题优化演练 第30 节 区域水土流失及其治理—以黄土高原为例 必备知识梳理 一、水土流失及其危害 1．黄土高原概况 (1)范围：______以西、日月山以东、_____以南、______以北。 (2)地貌特征：厚层黄土覆盖(风力沉积)，______发育，地表破碎(流水侵蚀)。 必备知识梳理 太行山 长城 秦岭 沟谷 2．水土流失的危害 (1)概述：造成当地_________恶化，影响区域___________的发展。 (2)主要表现 ①耕地__________，土壤养分流失，质量下降，农作物单位面积产量降低。 ②大量泥沙汇入黄河，使下游河床抬升，成为“地上_______”。 ③生态环境恶化，诱发和加剧________的发生。 生态环境 社会经济 土层变薄 悬河 自然灾害 地理位置特殊：从______向________、从湿润区向干旱区、从森林向草原、从______向______的过渡地带 黄土质地特殊：钙质胶结的粉砂质土状沉积物，干燥时坚实，遇水易分散 降水季节分配不均：多集中于夏季，且多______ _________频繁：滑坡、塌陷、泥石流等时有发生 二、水土流失的成因 1．自然原因 平原 山地高原 农业区 牧业区 暴雨 地质灾害 自然原因 2．人为原因 不合理的_________ (轮荒；露天开矿；无计划地建窑洞、修路、建设水利工程等)和_________。人为原因是现代水土流失的主要原因。 土地利用 破坏植被 方法规律 技巧点拨 从表面上看，水土流失表现为土壤侵蚀，但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。黄土高原上沟壑纵横的自然景观正是在这种相互影响的过程中形成的，如下图所示。 三、水土流失的治理 1．治理策略 (1)从合理利用土地着手：调整土地_____结构；因地制宜安排农业生产；________综合发展。 (2)以水土保持为中心：压缩______田地；扩大______种植面积；开展矿区土地______工作。 (3)以综合治理为手段 ①原则：林草、工程与耕作措施相结合；经济、社会与生态效