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◆ 适当作习题 重要性为★★★★ 适当作习题有利于对概念的理解以及对考题的把握，通过 作习题也可以检验复习的程度，但习题不宜作的太多，同一概 念或类型的习题作 2-3道即可，不应在此耗费太多精力。 目前市场上比较好的习题集不多，我中心本年度将于善奇 教授精心撰写的《质量专业理论与实务——应用应试习题集》 免费提供给学员作为参考。 二、质量职业资格考试主要内容及复习方法 ◆ 参加培训班 重要性为★★★★ 参加一期高质量的培训班是有必要的，从质量专业资格考试 6年来的情况反映，参加培训的考试通过率要高于平均考试通过 率20多个百分点。 培训机构是否长期参与培训工作，授课教师是否长期活跃在 第一线，教学安排是否科学，教学产品是否丰富是甄别高质量培 训班的一些主要因素。选班原则通常是：师资优于地点，服务胜 过宣传。 二、质量职业资格考试主要内容及复习方法 ◆ 掌握考试大纲 重要性为★★★ 考试大纲学员应予以适当重视，但不可完全依赖，近几年 经验反映，大纲中对掌握、熟悉和了解内容的划分误导了很多 学员。实际上大纲提到的内容，在题库中所占的比重较大，出 题的几率较大而已。而实际考题与出题人员的知识结构有很大 关系，涉猎教材的方方面面，因此认真阅读教材是根本，大纲 作为复习的纲领是可以的。 二、质量职业资格考试主要内容及复习方法 ◆ 其他要素 重要性为★★★★ 1、思想上准备要充分，首先要绝对自信，相信自己能够一 次通过考试，在气势上先占上风，同时也要高度重视，充分认识 到考试的难度，做好克服困难的准备，这样学习才有动力。 2、做好家人的思想工作，获得他们的理解和支持，这样才 能保证较长期的参加培训学习的时间。 二、质量职业资格考试主要内容及复习方法 ◆ 其他要素 重要性为★★★★ 3、学习内容要与实际工作多联系，便于巩固知识，加深理 解。要善于分配时间，每天坚持一个小时学习要远远强于一周集 中一天来看书。 4、对学过的知识点力争一次掌握，要能举一反三，切不可 模棱两可，不懂的问题一定要在下次课堂上解决，要善于在培训 班上与老师、学员共同讨论，下来与参加培训的其他同事或朋友 一起研究。 二、质量职业资格考试主要内容及复习方法 预祝大家顺利通过考试！ 质量专业技术人员职业资格 考 试 分 析 会 两大任务 一、质量职业资格考试基本情况及应试技巧 二、质量职业资格考试基本内容及复习方法 历年中级考试通过率数据统计 百分比 年度 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 100% 50% 未统计 38.1% 54.8% 46.6% 60.7% 53.2% 58.7% 18% 27.8% 30.4% 26.8% 39.1% 31% 34% 2008 ? 中心培训人员通过率 全国平均通过率 34% 27.6% 41.3% 2009 历年中级考试两科难度曲线 难度 年度 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 ? 〈理论与实务〉曲线 〈综合知识〉曲线 〈综合知识〉难度的加强反映出考题越来越趋于实际应用。 2009 重要变化： 1、教材变化——2002年-2003年教材大变动，整体难度下调。 ——2003年-2005年教材每年略有增幅，增幅部分必出题且 为简单概念。 ——2005年-2008年教材基本无变化，知识点基本趋于稳定。 2、难度变化——2004年后基于普遍呼吁，数理统计计算内容逐年减少， 计算也趋向简化。但考试内容与实际工作结合更加紧密, 难度呈逐渐上升趋势。 一、质量职业资格考试基本情况及应试技巧 关于质量专业职业资格考试制度—— 是我国人事制度由传统的技术职称制向新兴的技术职务制改革的的一个重要组成部分。该制度发起于1996年，随着我国《质量振兴纲要》的颁布和实施，老一辈质量管理专家刘源张先生、张公绪先生在国务院质量工作会议上提出了设立质量工程师职业资格的构想，得到了朱镕基总理的大力支持，国家质检总局和国家人事部经过近六年的联合调研，于2001年在我国正式设立质量专业职业资格考试制度。质量专业技术人员取得相应的职业资格后，经各级组织聘用，其技术职务即为质量工程师或助理质量工程师。 一、质量职业资格考试基本情况及应试技巧 关于质量