苏教版必修五:文言文双基的回归与训练.docVIP

苏教版必修五:文言文双基的回归与训练.doc

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苏教版必修五 文言文双基的回归与训练 一、基础巩固 1. 下列各句中加点词解释正确的一项是(  ) A.与时俯仰,以通其狂惑     通:疏通 B.适莽苍者,三餐而反 适:适才 C.若望仆不相师,而用流俗人之言 望:希望 D.孙子膑脚,《兵法》修列 修列:著述,编著 解析:A项,通:抒发;B项,适:去,往。C项,望:怨恨,抱怨。 答案:D 2.下列各句中加点词的意义与现代汉语完全相同的一项是(  )A.恨私心有所不尽 B.今虽欲自雕琢,曼辞以自饰 C.何故深思高举,自令放为 D.至激于义理者不然 解析:A项,古义:个人心里,内心;今义:为自己打算的念头。B项,琢:修饰、美化,古今义相同。C项,古义:行为高出于世俗;今义:高高举起。D项,古义:正义真理;今义:言论或文章的内容和道理。 答案:B 3.下列各句中的“于”字与例句用法相同的一项是(  ) 例句:且庸人尚羞之,况于将相乎 A.幽于粪土之中而不辞者 B.师不必贤于弟子 C.少卿视仆于妻子何如哉 D.此非孟德之困于周郎者乎 解析:A项,介词,在;B项,介词,比。C项与例句用法相同,都是介词,对、对于。D项介词,表被动。 答案:C 4.下列各句中没有通假字的一项是(  ) A.悟言一室之内 B.逮奉圣朝,沐浴清化 C.臣以险衅,夙遭闵凶 D.其翼若垂天之云 解析:A项,悟,同“晤”;C项,闵,同“悯”,忧伤;D项,垂,同“陲”,边际。 答案:B 5.下列各句中加点词语的解释错误的一项是(  ) A.后五年,吾妻来归       归:旧时指女子出嫁 B.拜臣郎中 拜:拜见 C.臣具以表闻 具:全部 D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 笃:沉重 解析:拜:授予官职。 答案:B6. 下列各句中加点词的活用情况不同于其他三项的一项是(  ) A.奚以之九万里而南为 B.而刘病日笃 C.臣不胜犬马怖惧之情 D.吾妻死之年所手植也 解析:A项为名词作动词。其他三项均为名词作状语。 答案:A 7.下列各句的句式特点不同于其他三句的一句是(  ) A.今臣亡国贱俘 B.是臣尽节于陛下之日长 C.项脊轩,旧南阁子也 D.刘备天下枭雄 解析:B项为状语后置句,其他三项均为判断句。 答案:B 二、默写 卜居 屈原既放,三年不得复见。竭知尽忠,而蔽障于谗。心烦虑乱,不知所从。乃往见太卜①郑詹尹曰:“余有所疑,愿因先生决之。”詹尹乃端策拂龟②曰:“君将何以教之?” 屈原曰:“卜居吾宁悃悃款款③,朴以忠乎,将送往劳来,斯无穷乎?宁诛锄草茆以力耕乎,将游大人以成名乎?宁正言不讳以危身乎,将从俗富贵以婾生④乎?宁超然高举以保真乎,将哫訾栗斯,喔咿嚅唲⑤以事妇人⑥乎?宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽⑦,如脂如韦,以絜楹⑧乎?宁昂昂若千里之驹乎,将氾氾若水中之凫与波上下,偷以全吾躯乎?宁与骐骥亢轭⑨乎,将随驽马之迹乎?宁与黄鹄比翼乎,将与鸡鹜争食乎?此孰吉孰凶?何去何从?世溷浊而不清:蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名。吁嗟默默兮,谁知吾之廉贞?” 詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明;数⑩有所不逮,神有所不通。用君之心,行君之意。龟策诚不能知此事!”(选自屈原《九章》) 注释:①太卜:掌管卜筮的官。②端策:摆正蓍草。拂龟:拂去龟壳上的灰尘。③悃(kǔn)悃款款:诚实勤恳的样子。④婾(yú)生:贪生。婾,同“偷”。⑤ 哫訾(zú zī):想前进又不敢的样子,指阿谀奉承。栗斯:战战兢兢。喔咿嚅唲:想说话又不敢的样子,指语无伦次地谄言献媚。⑥妇人:指楚怀王的宠姬郑袖。⑦突梯:圆滑的样子。滑(gǔ)稽:一种能转注吐酒、终日不竭的酒器,后借以指应付无穷、善于迎合别人。⑧絜楹:度量屋柱,顺圆而转,形容处世的圆滑随俗。⑨亢轭(è):并驾而行。亢,同“伉”,并也;轭,车辕前端的横木。⑩数:卦数。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.竭知尽忠,而蔽障于谗 知:通“智”,才智。 B.将突梯滑稽,如脂如韦 韦:熟牛皮。 C.谗人高张,贤士无名 张:放肆,嚣张。 D.詹尹乃释策而谢曰 谢:感谢。 2.下列句子中,全都说明屈原“心烦虑乱,不知所从”原因的一组是( ) ①屈原既放,三年不得复见 ②竭知尽忠,而蔽障于谗 ③余有所疑,愿因先生决之 ④此孰吉孰凶?何去何从? ⑤詹尹乃释策而谢曰 ⑥龟策诚不能知此事 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.屈原(被)流放了,三年不能见到家人,心情烦闷思想混乱,不知道何去何从,所以就前往拜见太卜郑詹尹,让他帮

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