[教学课件]化学作业.pptVIP

* 发出黄色火焰，放热，生成大量白烟；气球膨胀，冷却后又变瘪； 天平仍保持平衡 实验一：白磷燃烧前后的质量测定 (密闭体系) 现象： 【思考】 该实验中，细沙、气球、玻璃管的作用分别是什么？ 细沙：防止锥形瓶局部受热而炸裂。 气球：保证反应在密闭体系中进行；防止气体受热膨胀而使瓶内物质冲出。 玻璃管：引燃白磷。 实验二：铁钉与硫酸铜溶液反应前后 质量的测定 现象： 在铁钉表面附有红色物质，蓝色溶液逐渐变成浅绿色； 天平仍然平衡 铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸亚铁 反应文字表达式： Fe CuSO4 Cu FeSO4 蓝色 浅绿色 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定 实验三： 反应原理： 碳酸钠 + 盐酸 氯化钠 + 二氧化碳 + 水 Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O 有大量气泡生成，天平向右倾斜 反应前后 物质的状态 实验现象 Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O 固态 溶液 溶液 气态 液态 实验四： 镁条燃烧前后质量的测定 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 Mg O2 MgO 反应前后物质的状态 实验现象 结果分析 Mg MgO O2 固态 气态 固态 镁条燃烧，发出耀眼的白光,放热，生成白色固体，天平向右倾斜 没有称量反应物氧气的质量。 反应原理： 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 内容 内容 原因 原因 应用 应用 质量守恒定律 质量守恒定律 小结 小结 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 解释一些实验事实 推测一些物质的组成 进行有关计算 *