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小学英语课堂游戏100例 读书报告 小学英语课堂游戏100例 语音教学 （发音、分类、练习） 字母教学 （顺序、书写、发音） 词汇教学 （数字类、水果类、颜色类、服装类……） 句型教学 （祈使句、具体句型） 会话教学 （描述类、打电话术语……） 实践教学 (将以上几个部分的游戏贯穿在一节课中) 字母游戏篇---字母表的顺序 1 跟我走 2 看谁最先说到Z 3 给字母排座位 4 数字串串烧 词汇游戏篇---数字类单词 数数游戏 顺风耳 拍七 小棒凑数 电话号码报一报 加一个 …… 特色 游戏是分类的，有针对性； 游戏前的准备说明很详细； 100个课堂教学游戏实例； 游戏非常的实用。 收获 与前辈或同事多交流教学心得，思想的碰撞往往能让人获得更多更好的灵感； 认识到了游戏在英语教学中的重要性； 了解到创造游戏的规则。 游戏的目的要十分明确； 了解学生的学情； 游戏的时间不能长，最好在5~10分钟之间； 游戏前的准备要充分； 游戏的规则越简单越好； 游戏的过程要精确化，比如：分几组，每组几个人等等； 尽量让学生多说； 一个游戏可以为多种内容服务； 谢谢！ * 让我们一起做个游戏吧！ 小鸡 老鹰 _in_ y_ ll_ _ r_ d bla_ _ _ _ een 老鹰捉小鸡 游戏规则：老师用数字1~26替代字母A~Z，即A-1 B-2 C-3……Z-26.游戏中，老师出示数字串，要求学生说出英语单词或句子，已回答准确且用时段的小组为优胜者。 游戏目的：帮助学生对字母表加深印象；巩固数词学习的教学效果。 适用范围：二三年级字母教学课的复习、巩固、操练。 游戏时间：5分钟。 游戏准备：字母卡片。 游戏过程：…… 数字串串烧 游戏规则：老师用数字1~26替代字母A~Z，即A-1 B-2 C-3……Z-26.游戏中，老师出示数字串，要求学生说出英语单词或句子，已回答准确且用时段的小组为优胜者。 游戏目的：帮助学生对字母表加深印象；巩固数词学习的教学效果。 适用范围：二三年级字母教学课的复习、巩固、操练。 游戏时间：5分钟。 游戏准备：字母卡片。 游戏过程：…… 数字串串烧 游戏规则：两个学生为一组，将一桌两名学生作为一个单位。游戏开始，两个个去处自己的部分水彩笔放在背后，同时报出一个1~20之间的数，这个数字应该改等于或大于自己准备出示的水彩笔数目。若一个人的报数与两人出示的小棒总数想一直为胜利者。 游戏目的：操练英语数字1~20；巩固数字教学成果，增强课堂教学的趣味性。 适用范围：二三年级数字教学课的操练阶段。 游戏时间：5分钟。 游戏准备：10支水彩笔。 游戏过程：…… 小棒凑数 * * *