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———— 702 初中,书本比小学多了许多,学习压力也大了不少,同学们在上课时更不敢开小差,生怕漏听一个重点。可是,一部分同学却反应,椅子太小了,书太多了,屁股时常坐得很酸,上课效率也一直提高不上去。为了准确了解湖州市内中学教室座位的情况,提高同学的上课效率,我们对部分中学生座位情况进行了调查。 一、调查对象和方法 1.调查对象:随机抽取湖州市内的500名中学 生。 2.调查方法:调查问卷和实地采访相结合的 方式。 二、调查结果及分析 1.进行实地采访,采访中学生若干名。回收有效问卷尚未确定。 2.教室座位拥挤的主要原因是书本太多,书包所占座位面积较大。大部分同学的书在抽屉里放了很多,可书包内仍有不少书。书包挤得人坐不上去,即使是坐上去了,也只是坐着一点点,一堂课下来,腿麻屁股酸是经常的事。不光如此,上课时,就算很想集中注意力,也会被迫让酸痛分散了注意力。还有些同学,由于只坐在一小半的座位上,相当于用屁股抵着椅子,后面同学的桌子一拉开,前面同学的椅子没有依靠,往后退,那位同学便摔在地上。尽管摔倒的同学不占大数,但这个问题仍是存在着的。 三、结论与对策 调查问卷和实地采访让我们了解到了座位拥挤对学生上课学习及平时的影响,带来的一些问题等。 针对座位拥挤的问题,我们想到几个解决的对策,如下: 在每个同学的课桌侧面钉上一个牢固的挂钩,让同学们把部分书放在一个包或袋子中,再把包或袋子挂在挂钩上。 在教室后面,安放一个书包柜,让同学们把书包放在书包柜内,每节课前,准备好上课所需的物品。
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