分子生物学与基因工程教学大纲.docVIP

《分子生物学与基因工程》教学大纲 一、课程基本信息 课 程 编 号：2512030 课程中文名称：分子生物学与基因工程 课程英文名称：Molecular Biology and Gene Engineering 课 程 类 型：专业必修课 总 学 时： 54 理论学时：54 实验学时： 课外学时： 学 分： 3 适 用 专 业：生物工程、生物技术和生物科学等 先 修 课 程：生物化学、细胞生物学、遗传学 开 课 院 系：生命科学学院 二、课程性质和任务 本项编写要求：写明该课程的性质（公共基础必修课、专业基础必修课、专业必修课、专业限定性选修课、任意选修课）和任务。 本课程是一门理科生物类专业必修课，也是生物类各专业最基本的基础课程。本课程的任务是使学生熟知核酸的基本生物化学特性，熟知生物信息的储存与表达过程，特别是基因的一般结构与生物功能性的修饰与调节，了解现代分子生物学基本研究方法，了解DNA重组与基因工程的基本技术与原理。 三、课程教学目标 本项编写要求：说明学生在知识和能力方面应达到的目标要求。 在学完本课程之后，学生能够： 了解分子生物学的发展史以及最新研究成果； 熟知分子生物学与基因工程研究的基本原理； 掌握分子生物学与基因工程研究的基本方法； 掌握和详细了解DNA的结构与功能、RNA在蛋白质合成中的功能; 掌握遗传信息的储存与表达过程和调控机制； 了解分子生物学与人类疾病的关系和意义； 掌握基因工程技术基本操作流程； 了解微生物、哺乳动物以及高等植物基因工程操作原理。 四、理论教学环节和基本要求 本项编写要求：以基本内容为主线，对各知识点分按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次提出要求，并说明教学重点及难点。（要按照课程内容的先后顺序分单元进行） （一） 绪论 1．了解分子生物学发展简史； 2．了解分子生物学研究内容和最新进展。 （二）染色体与DNA 1．了解真核与原核细胞染色体和基因组的区别； 2．掌握DNA的结构与复制过程； 3．掌握原核和真核生物DNA复制的特点； 4．理解DNA的损伤与修复机制； 5．掌握转座作用的机制及遗传学效应。 （三）生物信息传递(上)-RNA的转录 1．掌握RNA转录的基本过程； 2．掌握启动子的基本结构、特征； 3．理解原核与真核生物mRNA的特征； 4．掌握RNA转录调控机制。 （四）生物信息传递(下)-蛋白质翻译 1．掌握三联子密码的性质及特点； 2．理解tRNA的结构与功能； 3．理解核糖体的结构与功能； 4．掌握蛋白质合成的生物学机制； 5．掌握蛋白质翻译后加工过程； 6．理解蛋白质转运机制。 （五）基因的表达与调控(上)-原核基因表达调控 1．理解基因表达调控的基本概念和生物学意义； 2．掌握原核基因调控的机制； 3．掌握乳糖操纵子基本调控原理； 4．理解色氨酸操纵子基本调控原理； 5．掌握转录后调控基本过程。 （六）基因的表达与调控(下)-真核生物基因表达调控 1．了解真核生物基因组的结构特点； 2．掌握真核生物基因表达调控的种类和特点； 3．掌握真核生物DNA水平上的基因表达调控； 4．掌握真核生物转录水平上的基因表达调控； 5．理解真核基因转录后水平上的调控。 （七）疾病与人类健康 1．了解肿瘤与癌症的发生与癌基因的关系； 2．了解反转录病毒致癌基因、原癌基因以及以癌基因的作用原理； 3．了解HIV病毒致病机理； 4．了解乙型肝炎病毒致病机理； 5．了解基因治疗的发展历史及作用原理。 （八）基因组学与比较基因组学 1．了解人类基因组计划及其科学意义； 2．了解鸟枪法序列分析基本原理； 3．了解比较基因组学与功能基因组学基本概念及研究方法。 （九）基因工程基本概念和基本原理 1．理解重组DNA技术和基因工程的基本定义； 2．理解基因工程的基本原理。 （十）基因工程所需的基本条件 1．了解用于核酸操作的工具酶； 2．了解用于基因克隆的载体； 3．了解用于基因转移的受体菌或细胞。 （十一）基因工程的操作过程 理解基因工程操作的基本过程； 掌握DNA体外重组的基本方法； 掌握重组DNA分子的转化和扩增方法； 掌握转化子的筛选和鉴定方法。 （十二）目的基因的克隆与基因文库的构建 掌握目的基因克隆的基本方法； 理解基因文库的构建基本方法。 （十三）大肠杆菌基因工程 掌握大肠杆菌作为表达受体菌的特征； 理解外源基因在大肠杆菌中高效表达的原理； 掌握大肠杆菌基因工程菌的构建策略； 理解基因工程菌的遗传不稳定性原因； 了解利用重组大肠杆菌生产人胰岛素的方法。 （十四）酵母菌基因工程 掌握酵母菌作为表达外源基因受体菌的特征； 理解酵母菌的宿主系统； 理解酵母菌的载体系统； 理解酵母菌的转化系统； 理解酵母菌的表达系统； 了解利用重组酵母生产乙肝疫苗方