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实验中学2007届高中课程标准生物 必修3《稳态与环境》中段评价测试 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。考试用时120分钟。 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。 70分） 一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个正确选项。 1．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 2．下列关于抗体的说法，正确的是 A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合 3．下列与水有关的叙述中正确的是 A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解 B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致 组织水肿 C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑。 4．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围 内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是 A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 5．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误 解释是 A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差 C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同 6．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是 A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长 7．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A．在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于 A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性免疫 A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正 内负 C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只 能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器 仍能产生反应 13．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为： A．0kJ B．106kJ C．2×106kJ D．106kJ～2×106kJ 14．在生物净化作用中起重要作用的是 A．绿色植物和动物 B．动物和微生物 C．绿色植物和微生物 D．高等动物和病毒 15．右图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝 A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 16．在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者等成分。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量为b、c、d，下列表述正确的是 A．a＝b＋c＋d　　　　 B．a＞b＋c＋d C．a＜b＋c＋d D．a＝b＋c 17．根据右图回答，正确的是 A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示的各种成分在生态学