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- 2017-09-28 发布于陕西
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311-精品课程建设与教学资源开发.ppt
精品课程建设与教学资源开发 山东工业职业学院 钱卫钧 一、精品课程建设重要性 二、精品课程建设申报需提供的材料 三、精品课程建设开发了教学资源 四、校级、省级精品课程建设 一、精品课程建设重要性 省级精品课程建设成果作为高等学校教学评估的重要内容之一 省级精品课程建设成果作为高等学校省级品牌专业建设的指标之一 省级精品课程建设成果作为评选高等学校教学名师奖的重要条件之一 二、精品课程建设申报需提供的材料 (一)课程建设的目标、规划 学院的精品课程规划 本课程的建设目标 本课程的建设步骤 课程资源上网计划 (一)课程建设的目标、规划(上网资源) 教学大纲 电子教案 习题、试题库 实验指导(实验报告) 教材及参考文献目录 网络课件 讲课录像 网上交互式教学 (二)课程师资队伍建设,教学队伍的整体情况 1.课程负责人以及主讲教师的条件 课程负责人:副教授以上 主讲教师(至少两人):讲师或硕士以上 2. 课程负责人以及主讲教师的教学情况 2000年以后: 讲授的主要课程 承担的实践性教学 主持的教学研究课题 作为第一署名人发表的教学研究论文 获得的教学表彰/奖励 3. 课程负责人以及主讲教师的学术研究 2000年以后 承担的学术研究课题 发表的学术论文 获得
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