2011生物一轮复习课本知识整合:必修1第5章章末整合提升.pptVIP

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  • 2017-09-28 发布于江西
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2011生物一轮复习课本知识整合:必修1第5章章末整合提升.ppt

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1.光合作用与呼吸作用的关系 (1)从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①光合作用总反应式: (2)从具体过程中寻找物质循环和能量流动(如图) 2.[H]和ATP的来源和去路 如果将一株绿色植物栽培在含HO的完全培养液中,给予充足的光照,经过较长时间后,可发现18O存在于下列哪一组物质中 ①周围空气的氧气中 ②周围空气的二氧化碳中 ③周围空气的水分子中 ④光合作用生成的葡萄糖中 A.只有①是正确的    B.只有①③是正确的 C.除④之外都正确 D.①②③④都正确 解析 HO参与光合作用,生成18O2进入周围的空气中,故①对;HO参与呼吸作用进入C18O2中,故②对;C18O2再被植物光合作用利用来合成有机物葡萄糖等,故④对; HO用于蒸腾作用,会散发到大气中,故③对。 答案 D 规律总结 光合作用和细胞中氧的联系 2.根据斐林试剂与还原糖发生氧化还原反应判断酶的专一性 3.根据碘试剂与非还原糖的颜色变化判断淀粉的水解 5.根据酸碱度变化来判断酶的活性和结构的变化 解析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,少数RNA也有生物催化作用。酶虽然一般情况下都是在生物体内发挥催化作用,但在体外适宜的条件下也具有催化作用。在一定范围内酶的活性随温度的升高而升高,但超过酶的最适温度,酶的活性随温度的升高而降低甚至丧失。与无机催化剂不同的是酶

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