第三章 第八节 解三角形应用举例.ppt

点击此图片进入课下冲关作业 * 在海岸A处，发现北偏东45°方向，距离A处( －1)n mile的B处有一艘走私船，在A处北偏西75°的方向，距 离A 2 n mile的C处的缉私船奉命以10 n mile/h的速度追截走私船．此时，走私船正以10 n mile/h的速度从B处向 北偏东30°方向逃窜，问缉私船沿什么方向能最快追上 走私船？ 利用正弦定理、余弦定理解决与测量、几何计算有关 的实际问题是高考的常考内容，其中与角度有关的实际问 题能很好地考查正、余弦定理的实际应用以及考生的计算 能力和分析问题、解决问题的能力，是高考的一种重要考向． 答：救援船到达D点需要1小时．……………………(12分) 1．测量距离问题 (1)利用示意图把已知量和待求量尽量集中在有关的三角形 中，建立一个解三角形的模型． (2)利用正、余弦定理解出所需要的边和角，求得该数学模 型的解． 2．测量高度问题 (1)测量高度时，要准确理解仰俯角的概念． (2)分清已知和待求，分析(画出)示意图，明确在哪个三角 形内应用正、余弦定理． (3)注意竖直线垂直于地面构成的直角三角形． 3．测量角度问题 (1)测量角度时，要准确理解方位角、方向角的概念． (2)准确画出示意图是关键． 答案： D 答案：D 答案： D 答案：80 6. 如图，港口B在港口O正东120海里处， 小岛C在港口O北偏东60°方向，港口B 北偏西30°方向上．一艘科学考察船从 港口O出发，沿北偏东30°的OA方向以 20海里/小时的速度驶离港口O，一艘 快艇从港口B出发，以60海里/小时的速度驶向小岛C，在C 岛装运补给物资后给考察船送去，现两船同时出发，补给 物资的装船时间为1小时，问快艇驶离港口B后，最少要经 过多少小时才能和考察船相遇？ 1．若点A在点B的北偏西30°，则B点在A点的 (　　) A．西偏北30°　　　　　　B．西偏北60° C．南偏东30° D．东偏南30° 解析：若点A在点B的北偏西30°，则B点在A点的南偏东30°. 答案：C 2．从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，则α、 β的关系为 (　　) A．αβ B．α＝β C．α＋β＝90° D．α＋β＝180° 解析：根据仰角和俯角的定义可知α＝β. 答案：B 答案： C 4.如图，为了测量河的宽度，在一岸边 选定两点A，B望对岸的标记物C，测 得∠CAB＝30°，∠CBA＝75°，AB＝120 m， 则这条河的宽度为________． 答案：60 m 5．甲、乙两楼相距20米，从乙楼底望甲楼顶的仰角为 60°，从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°，则甲、乙两楼的高分别是________． 1．仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线 的角叫仰角，在水平线 的角叫俯角(如图①)． 上方 下方 2．方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图②) ． 3．方向角：相对于某一正方向 的水平角(如图③) ①北偏东α：指北方向顺时针 旋转α到达目标方向． ②东北方向；指北偏东45°或东偏北45°. ③其他方向角类似． 4．坡度：坡面与水平面所成的二面角 的度数(如图④，角θ为坡角)． 坡比：坡面的铅直高度与水平长度 之比(如图④，i为坡比)． 考点一 测量距离问题 如图，南山上原有一条笔直的 山路BC，现在又新架了一条索道AC，小 李在山脚B处看索道，发现张角∠ABC＝ 120°，从B处攀登400米到达D处，回头 看索道，发现张角∠ADC＝160°，从D处再攀登800米到达C处，问索道AC长多少？(精确到米，使用计算器计算) 某炮兵阵地位于地面A处，两观察 所分别位于地面点C和D处，已知 CD＝6 km，∠ACD＝45°，∠ADC ＝75°，目标出现于地面点B处时，测得∠BCD＝30°，∠BDC＝15°，如图所示，求炮兵阵地到目标的距离． (2010·江苏高考)某兴趣小组要 测量电视塔AE的高度H(单位：m)．如示 意图，垂直放置的标杆BC的高度h＝4 m， 仰角∠ABE＝α，∠ADE＝β. (1)该小组已测得一组α，β的