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初中生物知识内1、观调学 *2、生物的特征：（！）生物的生活需要营养 2）生物能进 （3）生物能排出身体内产废 （4）生物能对应 5）生物能生长 （6）除病毒外，生物都是由细3、怎样断个? 是否具有营养对应、生长,具有的是生物,不具有的是非生物. 4、地球上生物和生物的生存环 5、生物圈的范围包*6、生物的生存的基本条阳营养温间*7、响生环温之间的关种内关（种内内斗争种间关（互利共生、寄生、竞争 *9、在一定的地域内环统态系统态系统的组产费阳 *10、在生态系统够过这不仅养，还 为动态系统产 *11、动们间为费 *12、森林中的落叶细归还释细称为态系统 *13、生产费之间的关的关这样链们错连 *14、生态系统质量沿着链动*15、在食物链营养级别内积质越多。质会沿着食链逐渐积 *16、生态系统动调节 *17、生物圈是最大的生态系统态系统类态系统、草态系统、态系统、淡态系统、湿态系统、农态系统、态系统*18 *19、显镜过: 1、取镜2、对1）低倍物镜对2）左眼看，右眼睁3）转动反光镜视野3、观1）标载物压对2）镜近标镜时着物镜 3）左眼注视目镜镜缓缓 4、清洁收镜 20、显镜数=物镜数镜数 *21显镜视野 22、用光学显镜观,必须见过观. 23、如果物像偏左，你应将标 *24、植物细结细细细细质泡、叶绿线粒 *25、动细结细细细质线粒26、物质组处断运动变“扩” 27、食物中的主要成分：水、糖、维质28、细质：无------水、无盐-------糖类类质 29、细转换叶绿线粒 叶绿进的场将转学储 线粒进的场将释来项动称为动车间—---------—化学细学—----——细 （所有细30、细质进出细将细内细环开细拥有个较稳内部环对细护 31、细质32、遗传代传给该遗传状内遗传遗传在细 *33、DNA 和蛋白质组。遗传载DNA的有机物.。（结 双结DNA的基本单 *34、基因具有特定遗传 DNA片段,也是决定状单 *35、细细 (遗传库)细,染色体中有DNA，DNA上有遗传遗传其实导细质变 36、生物体为小长大? 1 细生长(growth)----细积 2） 细(division)----细数 3 ）细个细两个细过 *37、细过1、细为2 细质两 3 形成新的细细还细细过图(以动细为) *38、细裂时变 结------1 两个新细态数2 新细细态数9细义细遗传质DNADNA就是染色体的成分之一，细实现了实现了遗传质DNA证过细裂产新细细遗传质 40、受精卵通过细裂产新细,起初在形态结 在发过细态结发变过细 41、细产细个细态结细联组织 *42、动本组织组织，肌组织，经组织，结缔组织 上皮组织护肤处组织收缩张脏处经组织产传导兴奋经系统结缔组织连护营养广组织和结缔组织3、不同的组织结合在一够个结合在一统44、人体的八大系统运动统、统、统、环统、统、经系统、内统、统*45、动结层细 组织 系统 动6、生物体结单细*47、植物体的基本组织护组织输组织导组织营养组织护组织细规则紧护内组织，茎、叶输组织导细状运输、无盐茎、叶脉区处组织细,排列紧质浓强茎尖处营养组织细储营养质叶绿进茎、叶、花、实处48、绿开茎、叶、花、实 *49、植物体的结层细 组织 动0、根尖可以分为区长区区长区生长 51、草履虫的结 52、生物圈中有不少肉眼很难看见们个细称为单细 .单细环:大多数3、单细类的关1）对类: A.为鱼类的饵 B. 净2）对类: A.能侵入人和动内B.可造成赤潮，危害渔业 *54、19世纪20世纪学诺莱罗施发现了 *55、病毒的结简单质壳内遗传质组*56、病毒不能独须细内细病毒可分为：1动内动2）植物细内3）细细内细 *57、病毒与人类的关1）病毒会2）病毒不但在疾病预转术疗关. *58、藻类藓类态环分类 环 结 生殖 藻类 水 单细细无根、茎叶 苔藓 潮湿环 有茎、叶 蕨类 潮湿环 有根、茎、叶输导组织 9、藻类类的关 60、苔藓当监测 *61、种子的结组叶、轴*62、菜豆种子和玉米种子的比较 相同点点1）菜豆种子无营养质贮叶叶两2）玉米种子有胚乳，营养质贮叶*63、种子植物的分类为茎、叶发达，没适应陆地4、玉米的胚乳遇碘变蓝说变蓝 65、果实 = + 种子 66、玉米种子与玉米植物体的对1）胚芽——发茎叶2）胚轴——连茎3）胚根——发4）子叶() ；5）胚乳--提供营养质。 7、菜豆种子与菜豆植物体的对 1）子叶—营养质2）胚轴——连茎3）胚根——发4）胚胚芽——发茎叶 68、被子植物的种子发过护广泛传从而扩围进该荣 *69、种子萌发的环条温*70、种子萌发的条1）完整、有活力的胚