高等数学教案十一.docVIP

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  • 2017-09-28 发布于广东
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教 案 教学题目:(章、节)第十一章 §1, §2 学时数 4 教学目的和要求:使学生理解数项级数的概念,掌握正项级数敛散性的判别法;交错级数收敛的莱布尼兹判别法. 教学基本内容:数项级数的概念, 正项级数敛散性的判别法, 交错级数收敛的莱布尼兹判别法,任意形级数的绝对收敛与条件收敛. 教学重点与难点:正项级数敛散性的判别法 教学过程: 1 .课前复习: 2 .讲授新课: §1 常数项级数的概念与性质 常数项级数的概念 1.级数的定义: 设已给数列则式子 称为无穷级数(简称级数),简记为.其中第项称为无穷级数的一般项. 级数前项的和称为第次部分和。部分和构成一个数列。 2.级数的收敛与发散 定义: 如果部分和数列的极限存在,即则称级数收敛于和,并记为 == 如果部分和数列的极限不存在,则称级数发散。 当则称级数收敛时,其和与部分和的差称为级数的余项。 例1 讨论级数的敛散性。 例2 讨论级数的敛散性。 无穷级数的基本性质 性质1 如果级数与都收敛,其和分别为与,则级数也收敛,且其和为。 性质2 如果级数收敛,其和为,则级数也收敛,且其和为。 性质3 在一个级数的前面加上(或去掉)有限项,级数的敛散性不变。 性质4 如果一个级数收敛,则任意加括号后所得的级数也收敛,且与原级数有相同的和。 注

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