刘村联校班主任工作考核评价方案.docVIP

刘村联校班主任工作考核评价方案 为进一步深化常规管理，充分调动班主任工作的积极性，促进我联校班主任队伍建设，经联校研究制定一个既量化又便于操作的班主任考核方案。有关事项及具体考核细则如下： 一、考核分为两级两次进行。每学期末各校按照本校考核方案，选出本单位的模范班主任，按照次第上报联校。联校按照联校考核细则进行全方位评估，排出次第。顺序为：省、市、区、镇模范班主任。 二、班主任考核实行一票否决制。在学期，学年内如果班级出现安全事故、家长热线，联校将取消模范班主任的考核资格。 三、联校班主任工作考核的内容及说明 1、班级考试成绩 凡是区局、联校统考科目，班级总成绩按两学期期末成绩计算。 2、班级管理制度及落实 每个班级都必须根据本班工作实际制定出可行的班级管理制度。查落实，主要看过程性资料。 3、考勤册 学生考勤是培养学生时间观念，纪律素养的一项主要内容，每个班主任必须严格把关，严肃认真。 4、班主任家访谈话记录 要求有谈话时间、主要内容、家长意见等内容。 5、班主任培优、扶中、转差的学生谈话记录。 6、班级卫生工作。由学校提供班级卫生工作评比结果。 7、班级安全工作。包括班级安全教育，无事故。 8、班会记录。 9、班主任自我发展。包括班级工作计划、学习笔记、班级管理论文等。 10、班级特色及获奖情况。 班级特色是指班级某一项工作人人参与，抓得实、抓出成效的工作。获奖情况是指班级在学校各项活动中的获奖情况。 四、班主任可同年享受模范班主任和模范教师称号及待遇。 五、班主任工作纳入校长考核评价体系。 刘 村 联 校 二0一0年九月