机械类专业实验教学管理系统设计与研究.pdfVIP

科技信息 高校理科研究 机械类专业实验教学管理系统设计与研究 九江学院机械与材料工程学院 王 丞 ［摘 要］针对机械类专业实验教学的现状及特点，设计出一套满足当前高校机械类专业实验教学过程中广大师生需求的实验教学 管理系统。本文设计的实验教学管理系统，拥有普遍适用性、功能完整性、使用方便性等显著特点，基本实现了机械类专业实验教学 的无纸化办公，对今后实验教学管理系统的设计和开发有着借鉴作用，有助于未来实验教学管理系统的研究和发展。 ［关键词］实验教学 B/ S 结构 管理系统 1.引言 成，其分布结构图如图2 所示。 实验教学是高校教学工作的重要组成部分，是加深学生对所学基 本理论认识，了解科学实验主要过程与基本方法，培养学生理论联系实 [1] 际学风以及严谨的科学态度和分析解决问题能力的重要环节 。同时， 以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变 着人们的生存方式和学习方式，并导致教育越来越走向网络化、虚拟 [2] 化、国际化、个性化 。因特网、校园网在高校的迅速普及、管理信息系统 的广泛应用、 自动化管理的逐步形成等加快了高校教学管理现代化的 进程，为教学管理带来了意想不到的效益和前所未有的改变，推动了学 [3] 校建设和发展 。 实验教学管理不仅是保证实验教学顺利进行的必要环节,也是提高 [4] 实验教学质量的重要途径 。提高实验教学质量和效率，从而提高学生 图2 基于B/S 模式的综合实验教学管理系统三层分布结构图 的实践学习和工作能力，同时降低管理人员的负担以及提高教师的实 在表现层中，用户可以通过浏览器在系统中进行浏览、输入和下载 验教学效率，设计并使用一套功能齐全、使用方便的实验教学管理系统 等工作。表现层是各类用户进行信息传输的通道，通过表现层可以实现 将成为关键。 各类用户与系统之间的信息传递。业务逻辑层可以与数据层进行通信， 2.系统功能设计 用户可以通过业务逻辑层来访问数据库，当用户根据需求进行各类操 机械类专业实验教学管理系统应该是一个功能相对齐全，用户相 作时，业务逻辑层将对其响应并和数据层的数据库进行各类操作的转 对广泛，资源相对丰富，具有一定可移植性的管理系统。在系统中的各 换和传输。在数据层将完成对所有数据进行操作和处理的工作。数据层 类用户能够充分利用网络优势，随时随地通过电脑和网络进行与实验 由逻辑层访问，并通过逻辑层返回结果到表现层。 课程相关的学习和交流。 在机械类专业实验教学管理系统的分析和设计过程中，开发的环 机械类专业实验教学管理系统应该具有开放式的特点，使教师和 境将在WINDOWS XP+IIS 中进行，编程语言运用了HTML+ASP+VB- 学生用户能够不受时间和地点的约束，只要通过网络