班主任工作管理精细化_精品.docVIP

??????班主任工作管理精细化一、思想要求：1、加强修养：加强学习，提高政治理论水平，掌握现代教育理论，掌握现代教育手段；坚持读书看报，了解国内大事；不断加强进修，精通业务知识，了解科技最新发展。2、要为人师表：仪表端庄，服饰得体；语言文明，举止文雅；为人正直，待人真诚；严于律己，宽以待人；为人处事，公正无私；敬业爱岗，工作认真。3、要热爱学生：爱护每个学生，关心学生的思想、学习和生活，保护学生的积极性；严格要求，宽严有度。4、要尊重人格：与学生建立平等关系，尊重每个学生；与学生家长建立友好关系，密切沟通，共同施教；与同事建立协作关系，加强交流，互相学习，互相协作。二、工作要求：1、严--要严格。对自己严格要求。对学生严格要求，严格训练，并严而有理，严而有度。2、情--要有情。热爱关心每个学生，体贴入微，动之以情，晓之以理。3、细--要细致。工作深入细致，注重调查研究；考虑问题和处理问题要周全。4、准--要准确。要清楚全体学生的思想、心理、学习及生活等方面的情况，要准确把握教育契机。5、勤--要勤奋。要勤于学习，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、脑勤。6、实--要求实。为人朴实，工作务实，作风扎实。7、新--要创新。要有新思想、新观念、新思路、新方法、新手段。8、恒--要恒久。工作上要持之以恒，善始善终。三、工作方法：班主任工作要作到“八忌”：1、忌贫嘴唠叨--小题大做，车轱辘话，唠叨不停。2、忌偏心偏爱--偏爱学生，不平等对待每个学生。3、忌溺爱护短--反感他人反映自己班的学生情况。4、忌主观武断--不调查实际情况，只相信自己的判断。5、忌文过饰非--有错不承认，总是强调客观。6、忌急躁粗暴--动辄发脾气。7、忌讽刺挖苦--说话尖刻，讽刺学生，甚至侮辱人格。8、忌变相体罚--动辄罚站或采取其他惩罚的做法。四、具体要求：1、班主任八到位：①早自习前到位；②课间操到位③下午第一节课前到位；④班会、校会到位；⑤课间活动到位；⑥班主任工作会到位；⑦升旗仪式到位；⑧外出活动到位。2、班主任六关注①关注学生的早读②关注学生的课间表现③关注学生的午间纪律④关注学生的课外活动⑤关注教室、楼道责任区、校园保洁区的卫生⑥关注学生的学习、生活3、主题班会要求：①召开主题班会前，班主任要写好教案，明确班会的目的、内容及步骤。不能无“教案”开会；上交教案要及时，不推迟，不拖拉。②每次班会，黑板上应写出主题或题目，字迹醒目，色彩浓重，创设出庄重、热烈的气氛。③班会的主持人和发言人要确定，并做充分的准备。不能责任不清，临时凑合。④班会期间，全体学生要精力集中，情绪振奋，踊跃发言，积极参与，不要看无关的书报、聊天、写作业或萎靡不振。班会要突出学生的主体作用，教师不要“一言堂”。⑤全体学生要以主人翁的态度开好每次主题班会，把它作为培养学生高尚情操，增强班集体凝聚力的教育形式，成为学生“学会做人”的舞台。4、家长会要求：会前准备：①全面了解本班学生。掌握每位学生各方面的情况，对其优点、缺点和改善的方法、思想感情、课内外表现、各科学习情况，做到心中有数。②全面掌握本班情况，如思想、学习、纪律、团结、劳动、各项活动、各种竞赛、班干部、好人好事、班级优势与劣势、在年级中的位置等。③家长会前，要认真设计，形式要多样、生动、活泼。可由学生干部主持，可安排学生汇报或表演。④班主任自行召开全体或部分家长会，必须提前向年级组长请示，并由年级组长上报教导处。会议须知：①家长会是学生家长了解、认可班主任工作的重要途径。组织家长会必须积极、热情、认真，全心投入，主动与家长沟通情况，面对家长的询问，要耐心。要尊重学生家长，要以诚相待。切忌急躁，切忌因学生的优劣而确定对其父母的态度。②班主任在家长会上的讲话要以肯定成绩为主，以表扬、鼓励为主。要避免在家长会上批评、挖苦、讽刺个别学生或家长。③个别学生的问题，要在会下与有关家长单独交换意见。在指出学生的错误或不足时，要诚恳地请家长积极配合工作。会上不发牢骚，不抱怨学生和家长，不把家长会开成“告状”会、“诉苦”会。④在个别家长不冷静时，要千方百计稳定情绪，不要激化矛盾，不上交矛盾，要耐心听取家长的意见，主动协调好家长与学校、任课教师的关系。会场布置：①教室要打扫清洁，座椅码放整齐，并保持空气流通。②会场布置要令人感到温馨和亲切。③会场可以展示学生习作、奖状等，张贴光荣榜，表彰优秀生、先进个人、进步学生，不得公布考试成绩和名次。会议内容：①按照学校或年级组的要求。②经过批准的自行安排的内容。5、家访要求：①班主任每学期应根据本班的情况作出切实可行的家访安排，包括家访次数、先后顺序、预计时间等，每学期至少家访二分之一的家庭。②家访前，班主任要做到心中有数：沟通、了