通用技术：2013届海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三201201.docVIP

2011-2012学年度第学期中教学质量监测（） 科试题 （分钟 满分0分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！__。 51、请大家根据下边这段话的内容，从中找出所存在的人机关系。找出四种 53．刘辉同学设计了一个放置CD盘的CD架，并制作了如图的原型。其中“支板”、“人物造型”和“支撑条”均使用很结实木质材料，各结构之间采用乳胶连接。为了测试CD架的稳定性能和结构连接的强度，在支板上逐渐增放CD盘，当增至一定数量时，CD架出现了问题。 （1）分析该图中“人物造型”的作用。（2分） （2）请你分析在测试过程中，放置的CD盘数量增加时，其结构最可能出现两个的问题。（6分） ① ② （3）针对以上问题，分别提出改进的方案（2分），并在原图上作出标注。（2分） 2011-2012学年度第一学期高中水平测试（三） 高二年级通用技术科参考答案 考试时间:45分钟 满分:100分 一、选择题（每小题3分，共60分） 题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 C C C D A B A C B D 题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 D A B D B C D B C C 二、非选择题（4小题，共40分） 50、（1）AC（4分） （2）B（2分） （3）E（2分） 51、（8分）提示老师粉笔黑板人机关系 53、 （1）（2分）支撑CD作用、稳定平衡作用，答对一个即可 （2）（6分） 因连接不牢固人物造型被压垮 支板向左侧翻转 （3）（4分） 加固人物造型与支板的连接，改用钉接或其他更牢固的连接 支撑条移到支板左端安装 图略 天 龙教育软件 第 1 页 共 1 页 A． B． C． D． 支板 支撑条 人物造形 采用乳胶粘节 CD盘