北京市通州区2011-2012学年度第一学期高三年级摸底考试.docVIP

北京市通州区2011-2012学年度第一学期高三年级摸底考试 2012年1月 说明：本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷，共47道题，满分100分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 （选择题 共40分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在机读答题卡上。考试结束，Ⅰ卷答题卡与Ⅱ卷答题纸一同上交。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。 单项选择题：请将唯一正确的答案涂在机读答题卡上（每题1分，共40分）。 1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C．糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质 D．所有细胞都含有 D．细胞器都具有各自的形态和功能，有些还具有自己的遗传物质 3．下列关于细胞共性描述正确的　 A．所有细胞内都含有糖原B．细胞都能进行分裂和分化　C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．4．如右下图所示，绿色植物因环境的变化，CO2的吸收量发生了改变。请判断下列叙述中正确的是 A．在A、B段对应的任何时间内都适宜进行植物呼吸作用强度的测定 B．在D点所对应的时间，绿色植物仅进行光合作用 C．B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D．随着光照强度增强，光合作用与呼吸作用都将增大 5．下列可准确地判断储存的小麦种子的细胞呼吸方式的方法是 A．有无二氧化碳的生成 B．热量产生多少 C．有机物的消耗量 D．O2消耗量CO2生成量的比值 6．研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果。下列正确的A．曲线①作为实验对照 B．P对该酶的活性有抑制作用 C．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率 D．若反应温度不断升高，则A点持续上移A、若G为产生的ATP，则它可以参与到E合成的过程中来 B、B是固定F的受体，E中的能量与a本质不同 C、若G为CO2，它是在线粒体基质中产生的，可作为F的来源之一 D、在晴朗、阳光充足的上午，D的产生量会大于H的吸收量 8．把新鲜鼠肝细胞磨碎后进行高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、da、b、c、dc加入葡萄糖，无CO2和ATP产生，但加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，推断c层必定含有 A、核糖体和ADP B、线粒体和ADP C、线粒体和细胞质基质 D、细胞质基质和ADP 9．下列实验，需要细胞始终处于生活状态的是 ①叶绿体色素的提取和分离细胞有分裂用水绵观察光作用场所观察叶绿体的形态和 A．②③⑤ B．①④⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤ 10．有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是 A、同一生物个体的不同组织细胞中，mRNA不存在明显区别 B、在不断增长的癌组织中，癌细胞中的DNA量始终保持不变 C、随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小 D、细胞的分化和衰老受基因的控制，细胞凋亡和细胞坏死则不受基因控制 11．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列的叙述正确是．B．细胞线粒体在19.3 h～21.3 h活动旺盛 C．在19.3 h～21.3 h.6 h～.6 h期间，细胞D．细胞DNA分子结构稳定性最的～19.3 h21.3 h～.6 h期间 12.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是： A．①—⑥细胞的基因型都相同，蛋白质的种类也相同 B．b所表示的分裂将伴随着人的一生时刻在体内进行 C．由①→⑤、⑥，由于基因选择性表达，使细胞全能性降低 D．人体每天都有新细胞产生，同时也有细胞衰老和凋亡 13．采用自交方法，可以解决遗传学问题①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 14．假说演绎法是现代科学研究中常用的方法用该方法孟