4年级英语 第6单元电子版教案.docVIP

英语课堂教学设计 课题 Unit 1 Can you run fast? 单元 　第 6单元 备课教师 曹梅 课时 40分钟 教学 目标 教学目标: 学习句型Can you run fast/ jump high/ ride fast? 能力目标：培养学生运用can来谈论能力。 掌握单词及词组：can/ run fast/ jump high/ jump far/ ride fast/ winner 任务 定位 教学重点 能够正确区分运用动词词组。 教学难点 Can you run fast/ jump high/ ride fast? 教学 准备 挂图、录音机、磁带、图片  教学过程设计 课堂即时生成与对策 Warming up 说歌谣Make a cake Revision: 1．学生看图片依次边做动作边说动词或词组，如：swim/ play football/ … make a cake （通过有目的的复习动词，为本节课操练运用句型Can you …?做好铺垫） Presentation: 1. 在学生说完最后一个动词词组make a cake后，教师指着图片说He can make a cake.问学生：”Can you make a cake?”帮助学生回答Yes, I can. 或是No, I can’t 2. 板书句型