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全局视野下的文献采访策略 复旦大学图书馆 龙向洋 2007.11.20 以现代书目为切入点，分析近百年来中文图书出版的总体状况，以把握文献资源的整体观。通过高校馆藏的比较，以了解高校中文馆藏的现状。结合高校图工委文献资源小组近三年来有关书目整理及图书评价课题，介绍现代图书选择的方法及策略，以及如何利用和整理各种书目进行藏书补缺。 一、近百年来中文图书出版概况 1. 1911-1949 2. 1950-2005 二、高校中文馆藏情况分析 1.年入藏率分布 2.学科结构比较 3.学术著作缺藏调查 三、中文图书的选择策略 1.作者、版本、书评相结合的方法 ——以民国籍粹初选为例 2.文献计量的方法 ——以1950-2005年中文核心书目 评价课题为例 四、藏书补缺举例 1.利用核心书目按学科补缺 2.台版文史哲学术图书补缺 一. 近百年来中文图书出版概况 * 1911-2006年出版图书（初版）约220万种。 A：2005年初版图书（12.8万种），相当于1911-1949年三十八年出版图书的总和（12.4万种）。 B：2006年出版（含重版）图书（23.4万种），相当于1950-1966年十七年初版图书总和（23.6万种）。 C：2000-2006年初版76.8万种，是1911-1999年初版图书132万种）一半多。 D：1950年以前出版中心在上海,1950年以后出版中心移至北京。 E：文学(I)与技术(T)两类图书出版数量最多，可谓“双峰并峙”。 1. 1911-1949中文图书出版概况 以《民国时期总书目》及高校馆藏民国图书联合目录为来源进行数据统计分析，以呈现此一时期中文图书出版整体状况。 1.1年代分布:1911-1949 1.2学科分布：1911-1949 1.3区域分布:1911-1949 1.4重要出版社:1911-1949 2.1950-2005年中文图书出版概况 主要以高校联合目录、国图书目为统计来源进行数据分析，以呈现此一时期中文图书出版整体状况。 2.1年代分布：1950-2005 2.2学科分布:1950-2005 2.3区域分布:1950-2005 2.3区域分布：2005 2.4出版社：1950-2005 附1：香港地区中文图书出版:1950-2005 附2：台湾地区主要出版社 二、高校中文馆藏分析 1.1年入藏品种：1976-2000 1.2年入藏品种：1976-2000 1.3学科结构：1976-2005 附：复旦图书馆中文图书的学科结构:2000-2005 1.4学术图书缺藏调查方法举例 1.选择历史学科著名学者若干人。 2.按学者姓名逐一查询中国家图书馆、高校联合目录，和其它书目工具书，整理出一份该学者已出版的著作总目。 3.按学者姓名逐一查询本馆馆藏书目，整理一份本馆馆藏书目。 4.根据整理的书目数据分析入藏率与缺藏率。 附：复旦图书馆历史学科著名学者著述入藏率频数分布散点图 三、中文图书的选择策略 以民国图书选择（“民国籍粹”课题）、1950-2005年中文核心书目评价两个具体案例，介绍在全局视野下中文图书的选择策略。 1、作者、版本、书评相结合的方法 体现整理观念：汲取了我国近几十年来民国图书目录的整理成果，尤其是《民国时期总书目》（著录12万种）和《高校图书馆馆藏民国图书联合目录》（著录11万余种），并整合1950年以后出版的180余万种中文图书出版目录信息。 范围及原则： A、以北京大学、复旦大学、吉林大学、南京大学、四川大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学等二十余所高校图书馆馆藏的民国图书为主要选择来源。 B、以平装书为主，1950年后以各种形式影印或重排的民国图书一般不选。自然科学类和工业技术类图书一般不选。 C、民国时期学者的著作，各界重要人物的著作，出版史上有影响的图书，出版品种稀少的图书，如有一定的价值均予选择。 1.1著者系统 1.2版本系统 1.3书评系统 1.4意义 2、文献计量方法 2.1被引量、被摘量 2.2借阅量 2.3其它 2.4意义 这是以读者为中心（本位）的现代图书选择方法。它从整体上体现出当代读者（主要是高校读者）对于中文图书的使用（借阅量、被引量）情况，是立足于当下的图书选择策略，对于今天的藏书建设，尤其是对中文馆藏结构优化以及藏书补缺工作具有现实意义。 四、藏书补缺举例 1.利用核