刘玉环 田径教案.docVIP

田径：投掷 快速跑 教师：刘玉环 教学目标 认知目标： 70%—80%的学生能运用.学知识，初步认识掷准和掷远的技术要点。 2.技能目标：90%的学生能用纸制作多种投掷物，能用多种投掷物进行掷远，提高投掷能力，发展自学、自炼、自评、创新的实践能力；发展力量、速度、灵敏等素质。 3.情感目标：体验运动的乐趣；促进人际关系和谐发展，培养好学上进，不怕困难的精神。 教学内容 1、投掷 2、快速跑 课的部分 课的内容 组织教法和学练法 　时间　 教师活动 学生活动 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 1、体育委员整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布课的内容、任务 4、宣布本课任务和要求 5准备活动 （1）正反口令练习 （2）游戏：抢圈 一、 投掷带问题进行练习 你能做出几中投掷物？ 怎么投得远，为什么？ 3、 比一比，看谁投得远，为什么？ 、 二、 快速跑 发展学生快速跑能力 一、游戏：放松操 方法：听到信号后，高抛纸球并拍手拍腿 二、小结 三、收回器材 要求：声音宏亮、精神饱满 一、组织：四列横队 二、教法与步骤 1、口令指挥 2、教师用哨声指挥 一、组织 二、巡视、诱导启发、鼓励、评价 要求：尊重学生、发现优点、及时激励 三、组织全班讨论 要求：鼓励发言，不直接向学生讲解，对不同意见延迟评价 四、引导学生课外继续探索 一、讲解比赛方法 二、组织学生接力比赛 1、讲解游戏的方法 2、组织学生进行游戏 3、小结本课内容，作出评价，对不足的学生进行鼓励 4、师生再见 体育委员按四列横队整队 要求：快、静、齐 ＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸ ｏｏｏｏｏｏｏ ｏｏｏｏｏｏｏ 分组探究 （1）、动脑想象，动手制作 如：纸球、纸棒、纸四角 （2）、尝试对比、观察讨论，探究投得近的原因 （3）、投远比赛 要求：大胆想象、积极探究、交往合作、注意安全 2、集体研讨，总结投得远或近的原因 学生认真听教师讲解 学生自己组织进行比赛 教师巡回指导 教师当裁判进行比赛 组织： 1、了解游戏的规则和方法 2、学生自己组织进行游戏 3、学生进行自评、互评。 4、同老师再见！ 6 33 6