乌拉盖管理区蒙校突发公共事件应急预案.docVIP

乌拉盖管理区蒙校突发公共事件应急预案.doc

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乌拉盖管理区蒙校突发公共事件应急预案 一、指导思想: “以人为本,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进推进学校教育、教学工作的重要保证。为全面贯彻胡锦涛同志关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,学校必须从实践“三个代表”重要思想的高度,从“立党为公,执政为民”的本质要求出发,不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感,责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。必须坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处理能力。 二、基本设施要求 1.学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。 2.学校每幢建筑,各层楼面都培植消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责,定期检查维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。 3.学校的伙房使用液化气。教学需要的极少量有毒有害化学物品,有专门场所放置,专人负责管理,并有完善的管理制度。 4.伙房卫生工作由学校成立专门组织,按照国家有关规定,定期检查,确保食品卫生安全。 三、应急组织及职责 (一)学校应急指挥部 应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。 (1)人员组成 总 指 挥:李小平 副总指挥:乌日吉乐图、何斌 成员:胡顺、福春、巴特尔、韩巴特尔、罗巴特尔、刘丁山、哈斯、小哈斯、额尼日图、海军、白乙拉、贺喜格图、贺喜格、乌宁巴图、宝音那、照日格图、额尔敦朝鲁、白锁柱。 (2)学校应急总指挥职责 ①决定事故应急预案的启动和终止; ②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动; ③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系; ④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项; ⑤向单位员工通报事故情况,根据上级主管部门的授权,向新闻媒体公布事故情况; ⑥负责事故原因调查和善后工作; (二)事故现场指挥职责 ①根据现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。 ②指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。 ③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 ④负责现场应急救援任务分配和人员调度。 ⑤把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 ⑥与消防等应急部门合作,提供建议和信息。 ⑦维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。 ⑧负责事故后的现场清理工作。 (三)现场值班主任职责 ①在事故发生初始阶段,担当事故现场指挥。 ②在确认事故即将发生或已发生后,向单位领导报告,向上级部门报告。 ③按照应急预案的规定,启动学校事故应急预案。 ④维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。 (四)应急救援小组 根据学校特点和需要,分别设置: (1)通讯联络小组 负责人:照日格图 (2)疏散引导小组 负责人:胡 顺 (3)医疗救护小组 负责人:贺喜格图 (4)警戒保卫小组 负责人:福 春 (5)排险抢修小组 负责人:巴特尔 (6)后勤保障小组 负责人:哈 斯 (五)应急责任制 (1)校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案指挥者。 (2)事故现场指挥,现场值班主任承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。 (3)分管领导是学校安全工作的直接责任人: ①台风、暴风雨、地震等自然灾害责任人:分管总务后勤的副校长及总务主任。 ②社会人员进入校园造成安全事故责任人:分管安全工作的副校长及总务主任。 ③火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人:分管安全工作的副校长及总务主任。 ④学校群体斗欧、校内大型活动安全事故责任人:分管教学的副校长和政教主任及各级部主任。 ⑤在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人:分管教学的副校长和政教主任及各部主任或现场指挥。 应急电话:火灾119 报警110 紧急救护120 四、各种事故应急措施 (一)学校火灾事故应急程序 本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。 1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告,并同时打119报警。 2、单位领导或值班主任立即启

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