《市场营销》教学大纲.pptVIP

《市场营销》教学大纲 谢风兰 一、课程的性质与任务 《市场营销》作为市场经济条件下高职高专经济管理的一门专业基础课，从市场营销的基本原理和市场营销组合的基本策略来分析企业的市场经营艺术和管理活动，其基本任务是使学生具备成为高素质的职业人才所必须市场经济、营销管理的基本知识和技能，为提高职业变化能力及适应市场经济的能力打下良好的基础。 二、教学目的和要求 通过本课程的学习，要使学生认真掌握市场营销的有关知识，明确企业市场营销的意义和作用。要求学生掌握一定的调查、预测、决策知识，把学生培养成一名高素质、高水平的营销人才。 三、教学内容 第一章 绪论（6学时） 【教学目的】 ?知识点： 1、经济学的性质与研究对象； 2、市场营销的性质与研究对象； 3、市场营销的核心概念。 ?技能点： 1、认知并能有意识训练自己的营销素质； 2、较强的认识能力、观察能力和思考能力。 【教学要点】 第一节 市场营销与经济学 一、经济学的性质与研究对象 二、市场营销的性质与研究对象 第二节 市场营销的核心概念 一、 需要、欲望 和需求 二、产品 三、效用、价值和满足 四、交换、交易和关系 五、 市场 六、市场营销与市场营销者 第三节 市场营销理论的产生和发展 一、市场营销理论产生的背景 二 、市场营销理论的发展 复习思考题： 1.基本概念： 产品、市场、市场营销者 。 2. 市场营销的性质与研究对象？ 案例题： 第二章 市场营销管理（8学时） 【教学目的】 ?知识点： 1、市场营销管理的实质和任务； 2、各种营销观念； 3、市场机会与市场细分。 ?技能点： 1、有意识的提高自身的营销管理水平； 2、分析市场、研究市场，确定营销观念。 【教学要点】 第一节 市场营销管理概述 一、市场营销管理的实质 二、市场营销管理的任务 三、市场营销管理哲学 （一）、生产观念 （二）、产品观念 （三）、推销观念 （四）、市场营销观念 （五）、社会市场营销观念 （六）、大营销观念 （七）、全球营销观念 第二节 市场营销管理过程 一、发现和评价市场机会 （一）寻找市场机会 （二）评价市场机会的 二、选择目标市场 （一）市场细分 （二）选择目标市场 三、确定市场营销组合 复习思考题： 1. 基本概念：生产观念、产品观 念、社会市场营销观念。 2. 市场营销管理的实质和任务是什么？ 3.企业怎进行市场营销管理活动？ 案例题：（略） 第三章 市场营销环境（4学时） 【教学目的】 ?知识点： 1、市场营销环境； 2、环境分析与企业对策。 ?技能点： 1、认识并提高环境对企业营销的影响； 2、有意识的训练自身的营销决策水平。 第四章 市场购买行为（6学时） 【教学目的】 ?知识点： 1、影响消费者购买行为的主要因素； 2、市消费者购买行为模式和类型； 3、消费者购买过程。 ?技能点： 1、全面理解《顾客是上帝》的含义； 2、掌握消费者的心里变化，与消费者沟通。 【教学要点】 第一节 市场营销微观环境 第二节 市场营销的宏观环境 一、人口环境 二、自然环境 三、经济环境 四、技术环境 五、政治和法律环境 六、社会和文化环境 第三节 环境分析与企业对策 一、环境威胁与市场营销机会 二、企业对策 复习思考题： 1.企业的微观环境有哪些因素？宏观环境有哪些因素？ 2.企业对面临的主要市场营销机会可采取哪些对策？ 案例题：（略） 第四章 市场购买行为（6学时） 【教学目的】 ?知识点： 1、影响消费者购买行为的主要因素； 2、市消费者购买行为模式和类型； 3、消费者购买过程。