人教版七年级英语下Unit 4 I want to be an actor.docVIP

　Unit 4 I want to be an actor.　　第1课时 Section A 1a-1c　　【学习目标】　　1． 会读写P19-20的单词。　　2． 句型：What does she do? She is a doctor .　　3． 掌握一些表示职业的英语词汇。　　【课前预习】　　1、 会读写P19-20的单词。　　2、你知道哪些职业名称，请用英语将这些职业的名称写在下面的横线上，上课的时候读给你的同学听。　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　【合作探究】　　1、 小组交流课前预习的内容并展示。　　2、 学习有关职业的新单词。　　3、 听1a 完成连线。　　4、 分角色表演1c 熟练运用句型。　　【课堂检测】　　一、 填空　　1.What your father (do) ? 　　 He is a police (office).　　 2.Is his brother a (drive )?　　No, he isn’t . He is a (wait ).　　3.I am a .I go to school every day.　　4.I work in a .I see a lot of money every day. It’s not mine. I count it for other people.　　5.I’d like to be a .I like talking to people and writing stories.　　6.My parents work in a hospital. They’re .　　 二、按要求改写句子　　1、Mrs.John works in a hospital.（对划线部分提问）　　______ ______ Mrs.John______?　　2.I’m a teacher . （对划线部分提问） 　　What _______ you _______?　　3.What does he do ? (改同义句) 　　_______　　？　　　　第2课时 Section A 2a -4　　【学习目标】　　1.会读写P21的单词。　　2.掌握句型：—What does Ann’s mother do? 　　—She is a bank clerk.　　 —What does Ann’s mother want to be ? 　　—She wants to be a policewoman.　　3.了解一些社会职业。　　4.掌握一些表示职业的英语词汇和询问职业的基本句型。　　【课前预习】　　在作业本上翻译P20-2c 和 P 21 – 3a 的句子。　　【合作探究】　　1.做2a,2b的听力练习。　　2.两人小组合作练习2b对话并展示。　　3.两人小组编2c对话并展示。　　4.小组合作翻译3a中的句子。把工作与图画中的任务对应起来。　　5.用3a中的工作和地点练习3b 部分的对话。　　【课堂检测】　　1、 It is very _______ (danger) to play on the street.　　2、 These are ________ (child ) books .　　3、 There are two ________ (thief) in front of the bank .　　4、 We know many ______(story ) about him.　　5、 His brother are ________ (policeman).　　完成对话　　A:Good morning. Mr.Black! 1 are you from?　　B:I’m from Australia.　　A:2 do you do?　　B:I’m a doctor　　A:Where do you 3 ?　　B:I　work in a children’s 4 .　　A:Do you 5 to work for children?　　B:Yes, very much.　　A: 6 you know Cｈinese Medicine?　　B:No, but I’m learning it 7 the old doctor.