204-关于2008年江苏语文高考问题.pptVIP

2．人 之 才 行 自 昔 罕 全 苟 有 所 长 必 有 所 短 若 录 长 补 短 则 天 下无 不 用 之 人 责 短 舍 长 则 天 下 无 不 弃 之 士 加 以 情 有 憎 爱 趣 有 异 同 假 使 圣 如 伊 周 贤 如 墨 杨 求 诸 物 议 孰 免 讥 嫌 （要有一定的人文素养） 阅读下面一篇文言短文，想一想这篇短文的材料能从哪些角度进行分析，联系实际，可用于说明或表现什么。试就篇文言短文选择两个角度，各写不少于100字的一段话，谈谈可说明或表现的问题。 加试中的其他文言文试题不太可能再单纯地考实词、虚词、翻译等问题，以免与前面重复。我觉得，文意的理解、古为今用等倒是应该注意一下。 马知节直诚 真宗朝，签书枢密院马公知节，武人，方直任诚。真宗东封，下至从臣，皆斋戒。至岳下，抚问执政曰：“卿等在路素食不易。”时宰相臣僚有私食驴肉者，马乃对曰：“亦有打驴子吃底。”及还都，设酺宴。开封府命吏屏出贫子，隔于城外。上御楼，见人物之盛，喜顾宰臣曰：“今都城士女繁富，皆卿等辅助之力。”马乃奏曰：“贫底总赶在城外。”左右皆失色，真宗以为诚而亲之。事多类此。 南宋·吴曾《能改斋漫录》 参考答案：角度及内容举例：弄虚作假，古已有之，但愿此风早日止；贵在求真，说真话，不说假话，每一个官员都必须跨过