周工作计划(a).doc

周 工 作 计 划 大（五）班　 　　　　 第18周 12月28日—1月1日 主题名称 一天又一天 主题目标 了解日、周、月之间的数量关系，初步理解自然界中数字所蕴涵的顺序、 循环的意义。 用自己的方式寻找并发现日历上数字之间存在的规律。 知道日历是人们用来记时记事的工具。 在发现日历与人生活的关系中，感受身边所发生的美好事件，引发愉快的 情感体验。 户外活动 指导 巩固游戏“老狼老狼几点了”，让幼儿在掌握时间整点概念的基础上，认识半点的时间概念。加强跳绳练习，鼓励幼儿能坚持跳足一分钟，培养幼儿的意志力。 生活活动 指导 天气较冷，在开空调的情况下，提醒幼儿多喝开水，及时补充身体的水分。 由于冬天衣服较多，提醒幼儿在洗手时选择正确的洗手方法，以免衣袖弄湿。 区域活动 指导 语言区：张贴春、夏、秋、冬四季的图片，让幼儿看图讲述，了解四季的特征及 相关的知识。 科学区：提供玩具沙漏及时钟，感知时间的长短。提供旧挂历及用旧挂历做好的 月历格子和活动数字，幼儿尝试把数字放在相应的格子里，制作来年的日历。 美工区：提供各类班级大事照片，幼儿可选择其中一幅照片中的画面继续进行绘 画，一段时间后将所有作品组合、装订，并取名《班级大事记》放在阅读区，幼 儿可边翻阅边讲述其中的感人故事。 预 设 活 动 周 一 周 二 周 三 周 四 元 旦 放 假 晨间 户外活动 跳绳 户外活动 跑步 户外活动 跳皮筋 户外活动 玩轮胎 上午 活动一 《特别的日子》 《认识时钟》 《滴答滴答》 早期阅读《我做哥哥了》 活动二 《十二生肖歌》 《有意思的日历》 《哪儿去了》 《十二生肖指偶》 下 午 徒手操排练 《十二生肖的来历》 韵律操排练 韵律操排练 生 成 活 动 班级日历的诞生 家 园 联 系 1.建议家长在家可收集有关养成时间意识和良好时间观念的小故事，来引导幼儿阅读欣赏，从而帮助幼儿形成良好的时间观念。 2.请家长配合在家建立作息时间表，帮助幼儿建立初步的时间概念。