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三年级数学下册分一分一12课件北师大版.ppt
第五单元:认识分数 分一分(一) 年 级:三年级 《西游记》的故事 唐僧带着他的4个徒弟取经途中,又饥又渴。 悟空摘来了4个桃子,八戒看到了口水直流! 悟空大喝一声:“慢着!吃桃子可以,不过我得先考考你!” (1)有4个桃子,平均分给你和我,每人分几个?用哪个数来表示? (2)有2个桃子,平均分给你和我,每人分几个?用哪个数来表示? (3)只有1个桃子,平均分给你和我,每人分几个?用哪个数来表示? 八戒拿起一个就往嘴里塞 八戒想了很久也没有想出1个桃子2 个人平分一人一半用哪个 来表示? 有没有哪种方式表示“一半”更简单呢? 现在我们来帮他们“分一分”。 分法(二) 分法(一) 一、认识二分之一 他们每个人平均分到半个桃子,在数学里用一种 新数 来表示,这个数叫分数,读作二分之一。 要得到二分之一必须“平均分” 同学们,如果把这个桃子平均分成了3份,其中1 份怎样表示?2份又怎样表示? 1份用 表示,2份用 来表示,它表示两个 孙悟空把这个桃子平均分成了4份,每 份怎样表示?嘴馋的八戒一下子就吃 了3份,这3份怎样表示? 每份用 来表示 。3份用 来表示。 3 —— 4 分子 分母 分数线 读作:四分之三 像 、 、 … 这样的数叫分数 分数写法、读法、各部分的名称及其意义 (表示:平均分) (表示:分成的份数) (表示:所取的份数) 强化平均分:你能判断这些图中哪些阴影部分 能用分数表示? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、实践活动 折一折 1、动手操作,剪出二分之一, 2、全班交流、展示,你是怎样得到这 树叶的?你发现了什么问题? 小结:说分数时一定要说清楚是谁是谁的二分之一! 3、动手操作,折出四分之一并涂上颜色。 4、全班交流、展示,(将3—4份作品展示在黑板上) 三、练习与巩固 1、用分数表示各图中涂色部分,并读一读 ( ) ( ) ( ) 2、看分数,涂颜色 *
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