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舟山市2008年中小学教育技术装备现状分析调研报告2008年我市中小学教育技术装备建设和配备工作取得了长足的发展,这为全面实施素质教育,全面提高学生的创新精神和实践能力奠定了一定的物质基础。根据2008年我市中小学教育技术装备统计数字,结合我们调研的实际,比全省平均水平,现就2008年我市教育技术装备工作所取得的成绩,存在的问题和应采取的措施进行了深入剖析。报告如下:一、调研形式????本此调研活动我们采用了专题调研和综合调研二种方式。专题调研主要是配合重点和中心工作。有目的地对教育技术装备工作的某些方面和层面的情况进行调,既了解了基层的情况,又解决了实际工作中存在的问题。综合调主要是组织相关专家,抽样确定被调查对象,对我市教育技术装备工作进行系统的调研,目的是探讨教育技术装备在新的课程改革中所应发挥的条件保障作用。????一年来,我中心组织有关人员和部分专家会同县(区)装备同志进行了教育技术装备工作综合调研,重点是实验室、图书室、计算机教室的建、配、管、用和音、体、美、劳器材的配备以及现代化教育技术装备工作,获得了一些定性的调研结果和客观数据。这次调研、涉及到我市乡镇12所学校;调研过程中,我们采用了召开座谈会、个别访谈、问卷调查、实地查看等方式。对调研情况和数据的分析采取了定性分析法、专家咨询法和模糊综合评判法等评价工具。二、全市中小学教育技术装备工作的基本情况2008年,全市共有中小学校112所,在校生84123人(不含民工子弟学校),全市教育装备总投入1982万元,已连续三年教育装备总投入超过1500万元;其中财政经费投入866.6万元,占总投入的4%,生均教育装备投入252元。至2008年底,全中小学教育装备总值万元,生均教育装备金额达到2元。同年我省教育装备投入12.42亿元,我市仅占1.59%,全省教育装备总值112.1亿元,我市仅占1.%(比07年略有上升),但二者均不到2%(我市人口占全省2%左右)低于全省平均水平。(一)计算机等信息技术装备情况。至2008年底,全市已装备计算机总值 6238万元,网络及外部设备总值 1213 万元,多媒体教学设备原价总值3893万元,共装备计算机14692台,全市中小学平均生机比5.7:1,其中高中 4.2:1,初中 ?5.7:1,小学6.9:1。配备多媒体教学设备的普通教室达1807个,占全市中小学学校班级数89%;100%的学校拥有计算机教室,100%的中小学建有相对完整的校园网。(二)实验室和功能教室装备情况。至2008年底,全市中小学拥有各类实验室及专用功能教室1206个,比上年减少215个(与学校布局调整,学校减少有关,部分学校扩招,占用了功能室)。实验室及功能教室仪器设备总值6328.7万元,其中实验仪器总值1085万元,实验室设备总值670.8万元,(比去年减少,学校拆并了6所 ?)功能教室器材设备总值4573万元。全市100%中小学教学仪器均达到省二类及以上配备标准,其中小学、初中、高中达到一类配备标准的比例分别为 100%、95%、 100 %。(三)中小学图书馆(室)装备情况。2008年,全市中小学图书装备经费投入215.8万元,比上年略有增加,中小学图书馆累计藏书总值2722万元,总藏书量3028941 册(不含电子图书),生均藏书量:高中43册、初中35册、小学34册。到2008年底,全市100%的学校建有图书馆(室)。全市中小学图书馆(室)总面积有 27540平方米,配备常规阅览室 135个,电子阅览室 17个,资料室60个。(四)实验教师和图书管理队伍情况。2008年全市中小学实验老师和图书馆管理员基本情况如下表:
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项 ??目 总人数 中学人数 中学高级职称人员比例 中学中级职称人员比例 小学人数 小学高级职称人员比例 专职人员比例 实验教师情况 261 120 12% 63% 141 6.4% 49.4% 图书馆人员情况 185 103 7.8% 50% 82 7.3% 67% 我市中小学现有实验教学管理人员 261人(中学实验人员120名,小学实验人员141名),比上年减少 62 人,说明队伍不稳定,特别是中学,主要是待遇低,工作烦琐,评职称困难等原因。专职人员 129人,占总人数的49.4%,中学有高级职称 14人,比上年增加2 人,占中学实验人员的12 %,有中级职称 75人,比上年减少15人,占中学实验人员的63 %;小学有高级职称9人,与上年一样;占小学实验人员的6 %,有中级职称 102 人,比上年人,占小学实验人员的 72 %;专职人员61,占小学总人数的43.3%。全市中小学有图书馆管理人员185 人(中学图书管理人员103人,小学图书管理人员82人),其中专职人员 124 人,占图书馆管理人员总数的 67%。中
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