协作区工作计划.docVIP

协 作 区 工 作 计 划 第二协作区 2010年3月 协 作 区 工 作 计 划 一、指导思想 为继续深入贯彻落实我市教体局党委提出的“争创义务教育均衡发展先进县市”的要求，进一步加强城乡学校之间的交流与合作，实现教育资源共享，教育优势互补，全面提升教师素质，促进学生全面发展，有效提高教育教学质量。我校从实际出发，在总结以前协作区工作经验的基础上，现制定本学期协作区工作计划： 二、工作目标 1、密切校际合作，加强校际交流，实现优势互补，促进义务教育学校共同发展，努力办好每一所学校，带动学校办学观念深入转变，使每一位孩子得到全面发展。 2、加强城区和乡镇义务教育阶段学校教师、学生的互动交流，取相互长补短，促进教师队伍整体素质不断提高，推进学校和谐稳定发展，逐步提高管理水平和办学品味。 3、切实加强协作区的教育教学管理，逐步建立比较科学的教育教学管理长效运行机制和保障机制，推进全市义务教育质量迈上新台阶。 4、加强协作区间的交流与合作，共享校本教研的成果，互相促进，共同提高。 三、领导小组 成立由协作区中心校校长为组长，协作区所管辖学校校长为副组长，由协作区各校业务校长、德育校长为成员的协作区工作领导小组，负责组织和安排全协作区的各项教育教学研究活动。 领导小组名单 组 长： 赵俊杰 副组长： 焦红生 王增芳 王建成 李耀宗 成 员： 姚洪瑞 许翠鹏 陈超峰 王子红 刘辉宁 曹志红 梁丽敏 王书信 宋培佩 张广建 四、活动内容 （一）学校管理 1、开好两个会 每学期开学后的第二周，召开协作区一把手会议，共同研究制定出切实可行的协作区工作计划，对协作区的各项工作统筹安排。 学期结束前两周再次召开一把手、业务校长、德育校长会议，对本学期开展的各项工作进行总结，针对问题，共同商讨改进措施，并对下一步工作进行安排部署。(地点：市二小) 2、加强理论学习 为提升各位领导的管理水平，采用集体学习与自学相结合的办法加强理论学习。集体学习时，业务校长和德育校长必须参加，每学期至少进行一次集中理论学习，由各校校长确定学习内容，可以是学校管理方面的，也可以是教育教学方面的，总之，要能更好的地指导、改进学校工作。由于集体学习时间有限，会议结束后，由中心校赵校长定时通过邮箱上传推荐学习内容，并要求记好学习笔记，期末时进行检查验收。 （学习地点:市二小、各单位） 3、做好活动总结 协作区月月有活动，要做好会议记录，活动后要及时上报有关信息，包括图片资料、文字资料的收集等，活动后中心校要做好月总结工作，及时查缺补漏，反馈矫正。学期结束后，各单位都要写一篇协作区专项管理总结，交到中心校，然后上交教育三科。 （二）教学方面 1、专业引领。 举行一次以课例为主的集体教研活动。协作区各校选择优势学科，选派业务校长、部分听课教师、一名优秀做课教师到环翠峪小学校讲课、交流、互动，进行课堂观摩（市二小、豫龙二小各做一节语文课；广武二小做一节数学课；西街小学做一节英语课）、教学指导，发挥好他们的示范作用。活动按照“做课——听课——课后反思——评课——提炼教学疑惑——共同研讨”这一程序进行，做好听课记录和活动记录。 开展此项活动，可以提高教师实施新课程的实际能力和专业化发展水平，来规范和引导教师如何课堂教学工作做得更实、更真、更细，增强课堂的实效性。同时兄弟学校互相学习，把其他学校好的做法融进我校的校本教研活动中，真正实现共享与共进。 2、质量监控。 4月中旬，协作区的五所学校举行一次质量监测活动，每个学校各自承担不同学科、不同年级的命题任务，要求做到四个统一，即统一进度、统一试卷、统一考试时间、统一评卷标准，共同进行质量检测，更好地查漏补缺。 4月下旬在广武二小，针对质量监测活动，各学校要认真分析试卷，要求业务校长、教导主任、学科组长参加会议，各单位分别从学校、学科、教师、学生四个方面写出质量分析报告，各学校针对存在的突出问题，采取必要措施，找到解决问题的方式、方法，达到提高教育教学质量的目的。 （三）教育方面 1、进行“闪闪的红星代代传”爱国主义教育活动 活动名称： “闪闪的红星代代传”清明节烈士扫墓活动 活动目的： 了解家乡荥阳的革命历史，缅怀为荥阳解放献出宝贵生命的革命烈士，继承先烈顽强拼搏、艰苦奋斗、坚强不屈的精神，珍惜现在的幸福生活。 活动时间：2010年4月5日 活动地点：荥阳市烈士陵园 组织单位：市二小 活动对象：市二小60人 广武二小30人 豫龙二小30人 环翠峪小学20人 西街小学60人 活动要求： ① 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要注意交通安全； ② 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗