英语四、六级考试大纲.docVIP

新四级各部分测试内容、题型和所占比例大学英语四级考试改革介绍　　改革前试卷结构：100分制　　改革后试卷结构：710分制　　新的考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示： 试卷构成 测试内容 测试题型 比例 第一部分： 听力理解 听力对话 短对话 单项选择 35% 长对话 单项选择 听力短文 短文理解 单项选择 短文听写 复合式听写 第二部分： 阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 单项选择 35% 篇章词汇理解 选词填空 快速阅读理解 是非判断 + 句子填空或其他 第三部分： 综合测试 完型填空或改错 单项选择 10% 15% 错误辨认并改正 篇章问答或句子翻译 简短回答 5% 中译英或英译中 第四部分： 写作 写作 短文写作 15% 从上表可以看出新四级考试由原来以阅读理解为主（占40%）改革为听力与阅读并重（各占35%）。主观题分量加重，也就是非选择性的试题有一定幅度的增加。具体到考试的试卷上有可能会占到35%到45%之间。整体而言，总体难度提高，比旧四级考试更能全面和准确地测出考生的真实英语水平。 　　具体而言，听力部分增加了TOEFL听力中的长对话，以弥补传统短对话测试听力的不足。长对话可能以日常生活对话段子、教授讲座、广播节目等形式给出。听力中还加入了短文听写。这一题型在近几年考试中已经尝试性地出过，考生普遍反映难度很高。取消及格线后短文听写将会是拉开考生分数档次的一部分，尤其是复合式听写。 　　 　　阅读理解部分也有很大的变化，分仔细阅读和快速阅读。仔细阅读部分除了传统的单项选择题还增加了选词填空，即考核在一定语境中对词汇的灵活应用，这无疑比单纯考词汇题更科学。而快速阅读理解题型的引入则是顺应了时代发展的要求。因为当今社会信息爆炸，在学习、工作和日常生活中从海量信息中快速筛选出自己所需要的那部分已经成为现代人的必备素养。快速阅读理解与仔细阅读理解不一样，重点是快速而准确地把握文章的总体逻辑走向（logic structure）信息要点（key points）。 　　增加的综合测试部分共占15%的分值，保留了先前的完型填空或改错（二选一），占10%；增加了篇章问答题或句子翻译题，占5%。不难看出，无论采用何种题型，这部分出题主要意图在于测出考生的英语语法、词汇、逻辑及翻译等方面的综合能力。 　　最后一部分写作与旧题一样，没有太大变化。 　　除了上述所提到的卷面上能看到的题目变化，另外比较有意义的一个变化是：整张试卷上取消了原来考查的词汇与结构部分。原来词汇与结构部分占到15分，现在的新试卷上完全取消了这个部分的30道试题。我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，这次的取消则体现了对原来考核体制的完善与推进。 总的来说，新题比旧题设计更加科学，能更好地反映出考生的英语真实能力，并逐步与国际标准化考试接轨。所以改革后的四六级考试更加具有权威性。大学英语四六级考试新计分体制确定 　 　　8月15日，全国大学英语四、六级考试委员会公布了大学英语四、六级考试新的计分体制和成绩发布方式。自２００５年６月考试起，总分满分为７１０分，各单项分之和等于总分。总分在２２０分以上（含２２０分）雪的考生可获成绩报告单。计分体制改革后，各校须严格执行“学完四级考四级、学完六级考六级”的规定，避免学生提前报考。考委会将根据前一次四级考试的总体情况，在４２０分至４８０分之间确定一个分值，作为当次报考六级的资格线，此资格线适用于历次参加过四级考试的在校生。此外，从２００７年１月起，四、六级不再接受非在校生报名。 自２００５年６月起，四、六级考试的分数在经过加权、转换等数据处理后，总分满分为７１０分，各单项分之和等于总分。考试不设及格线，取消证书，改发成绩报告单，以利于广大师生和学校行政部门根据本校的教学实际，合理使用四、六级考试的成绩和相关数据。 　　２００５年６月大学英语四、六级考试各单项成绩计分如下：听力部分２０％满分为１４２分；阅读部分４０％满分为２８４分；综合部分２５％满分为１７８分；作文部分１５％满分为１０６分。单项部分如没有作答或全部答错，该部分成绩为０分。 　　自２００５年６月考试起，总分在２２０分以上的考生可以获得成绩报告单。凡总分在２２０分以下者，其单项分和总分均为０分，不发成绩报告单。 　　考试成绩发布后，考生可根据考试委员会提供的分数百分位对照表和单项分数百分位对照表，了解自己的成绩在所有考生中的位置。 　　大学英语四、六级考试成绩报告单由教育部高等教育司委托全国大学英语四、六级考试委员会发放。成绩单内容包括：总分、各单项分、考生