中国近代史上册第二章第五节备课笔记.docVIP

第五节 甲午战争 教 学 目 的 要求学生从思想上认识： 甲午中日战争是日本在西方列强支持下企图征服朝鲜、入侵中国而挑起的侵略战争，它是日本统治者推行扩张政策、蓄谋侵略中国的一个步骤。在甲午中日战争中，中国爱国官兵英勇顽强、视死如归，表现了崇高的爱国主义精神。但是，由于清政府的腐败，甲午中日战争以中国失败而告终。中日《马关条约》的签定，给近代中国社会带来严重危害，大大加深了中国社会的半殖民地化。台湾军民反对日本割占台湾的斗争是近代中国人民维护祖国统一、独立和领土完整的斗争的组成部分，丘逢甲、徐骧率领的义军与刘永福黑旗军相互配合，共同作战，给侵台日军以沉重打击，显示了台湾军民反抗帝国主义侵略，维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。 甲午中日战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。其主要标志是海军的出场和角逐。甲午一战，以三个战役为重心，但决战是在黄海海面上进行的。5个多小时的激战，不仅决定了北洋水师和日本舰队的命运，而且决定了此后半个世纪中日关系的格局。 要求培养学生的能力： 通过甲午中日战争之前国际国内形势的学习，以及引导学生思考“为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约?”培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点观察、分析问题的能力。通过引导学生思考“甲午中日战争以前，台湾人民有哪些反侵略斗争?”结合本课内容，评价台湾人民在维护祖国统一，保卫祖国神圣领土斗争中的地位和作用，培养学生的综合评价能力。通过引导学生阅读教材中所列的带星号的历史资料，以及课后材料解析题的回答，培养学生阅读、解释历史资料的能力。 分析甲午中日战争爆发的必然性，清朝政府战败的原因。 比较《马关条约》和《南京条约》的异同，说明《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深了。 分析甲午中日战争对近代中国民主革命进程的影响。 教 学 要 点 1.日本的“大陆政策” 2.国际形势及列强的态度 3.国内形势及清政府的态度 1.战争的爆发 2.李鸿章的避战求和政策 3.战争的两个阶段及主要战役 4.战争的性质及结果 1.主要内容 2.影响 3.三国干涉还辽 1.全国人民反对割地议和 2.日军在台湾登陆 3.丘逢甲、徐骧组织抗日义军 4.台湾保卫战 本节难点： 为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约。 导入新课： 教师可通过对“中法战争”的复习，引导学生认识，中法战争中国“不败而败”的结局，进一步暴露了清政府的腐败无能。列强看到清政府如此软弱可欺，更加紧对中国的侵略。由此导入新课。 又：本课利用计算机显示一副富有趣味的对联进入新课。上联是：“内无相，外无将，不得已玉帛相将”，作者是甲午中日战争的主要策划者、日本内阁首相伊藤博文(出示伊藤照片)，当他把这副上联拿给前去日本谈判的李鸿章(出示李鸿章照片)，要求李鸿章对出下联时，这位清政府中举足轻重的人物思考良久，终于勉强想出下联：“天难度，地难量，这才是帝王度量”。当这副对联在屏幕上显示后，提出问题：(1)对联中哪句话反映了当时清政府的状况?(2)“玉帛相将”是什么意思?学生回答后，教师设问：为什么在甲午战争中，清政府落得如此惨败，只得“玉帛相将”，具有“帝王度量”的慷慨大方?这副对联的引用起到了以趣引思的妙用。 1874年日本侵略中国的台湾，就已迈出了实施“大陆政策”的第一步，虽未得逞，却尝到了甜头。为了对外扩张，日本加紧扩充军事力量。从1885年起，日本进行十年扩军计划，到1892年提前完成，建立起一支近代化的海陆军。同年，日本外务相大木在议会中讲演，公开说要对中国发动侵略战争。1893年，日本成立战时大本营，日本参谋次长川上操六到朝鲜釜山、仁川；中国的天津、北京、上海、南京等战略要地察看地形，搜集情报。日本绘成了包括朝鲜、中国东北和渤海湾在内的军事地形图。至甲午中日战争前夕，日本已作好了发动侵略战争的一切准备。 2、从列强方面看：西方列强对日本的侵略采取默许或纵容态度，成为日本实施其侵略计划的有利条件。 回忆19世纪70年代资本主义世界的主要形势，指出，向帝国主义过渡阶段的各主要资本主义国家具有极强的对外扩张性，在对日本侵略朝鲜和中国问题上，他们为了各自的侵略利益，表现了不同的心态， 导火线：朝鲜发生东学党起义为日本发动侵略战争提供了契机 朝鲜东学党起义是一次为反对本国腐朽的封建统治和日本侵略者而进行的农民起义，这次起义迅速席卷朝鲜南部三个道。朝鲜统治者在无力镇压的情况下向清政府求援。日本侵略者则怂恿清政府答应朝鲜政府的请求，阴谋把清政府拖入预设的战争陷阱，为自己出兵制造借口。日本驻朝官员向清政府驻朝官员表示：东学党起义“愈久愈难办，贵政府何不速代韩戡!”对此，“我政府必无他意”。与此同时，日本政府秘密下达动员令，准备出兵