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八项基本管理技能 * 第一单元 计划 学习重点 不愿制定计划的原因 制定计划的好处 计划的七个因素及其实施 案例分析(一) S经理自认为是一个天生的好领导,所以从来不用做计划。他觉得只要任务都完成了,成绩就可以证明一切。他确实都完成了工作,可是从来不计代价。他要求手下的人必须努力工作,否则就离开他的部门。他从来不在意员工士气,只要员工做他交待的事就行了。S经理认为这些事他自己就可以搞定,只要他是赢家所有人就会为他工作。他的工作本身就是计划,所以从来用不着计划。 结果S经理的部门出现了混乱的局面,而且越来越严重。于是S经理的上级决定将他调出这个部门。 到最后S经理还是不能理解,事情为什么会变成这样? 案例分析(二) A经理又度过状态不佳的一天,他现在的时间似乎永远不够用,手上有9个甚至10个项目需要跟进,还要监督员工,所有的时间几乎全部占满了,他觉得现在很多情况已经完全超出了控制。每天总是被迫处理发生的一切事情,工作没有一点主动性。 而6个月之前他做部门主管的时候,一切都还很顺利。自从他得到提升后,A经理越来越感到这份工作带给他的压力越来越大。部门内的员工相继提出调职,他也无力挽留,部门的工作效率也明显下降,对于他的领导T总经理给出的提前制定工作计划的建议,认为是在浪费时间。 他觉得这跟做不做计划没关系,主要是工作出现了问题。 为什么不愿意制定计划? 你是如何制定计划的? 制定计划的好处 明确目标 安排和协调人事资源 更充分地利用资源 增强团队的工作效能 加强对任务的控制 制定计划的七个因素 目标 时间 地点 人选 程序 标准 传达 ——要达到什么样的预期结果? ——何时开时?何时完成? ——在哪里工作? ——谁是完成任务的最佳人选? ——怎样完成工作? ——怎样衡量结果? ——怎样向有关人员说明计划? 计划的完整周期:PDCA 计划 Plan 行动 Do 检查 Check 处理 Act 管理者坦言 计划工作是一个过程,这一过程始于目标,对实现这些目标的战略,策略和详细规划加以定义。 这一过程建立起执行决策的组织,并包括对业绩的检查和反馈,以便引入一个新的计划周期。 ——乔治·斯坦纳 第二单元 行动和检查 学习重点 如何避免时间浪费 将计划付诸行动的步骤 检查工作的基本技巧 缺失的一环:从目标到结果 当公司没有兑现自己承诺的时候,人们通常会把责任都归咎于CEO的战略错误。但在大多数情况下,战略本身并不是原因。战略之所以失败,其原因在于它们没有得到很好的执行。 —— 作者 拉里·博西迪 时间管理MINI问卷 总结你的时间控制 案例讨论 一、 “救火”是不是一个有效的管理方法? 如何避免频繁地“救火” 二、 A经理错在哪儿了? 完成任务的行动步骤 制定任务清单 将行动分类 确定每一项任务的优先顺序 每天更新优先行动顺序 确定行动优先顺序的因素 重要性:重要与不重要 对实现目标的贡献大小? 紧急性:紧急与非紧急 事情的紧迫程度如何? 管理者的时间管理原则 如何最有效率的利用时间 时间管理象限图 时间管理象限图:事务分类 互动:拼图游戏 计划员 操作员 观察员 我们从中学到了什么? 检查工作的技巧 标准原则 以标准作为检查工作的依据 及时原则 安排工作以后,需要及时检查 反馈原则 把检查和评估的结果反馈给员工 调整原则 检查的目的是控制工作和矫正工作中的偏离 第三单元 授权 学习重点 授权的必要性 授权的好处 如何进行授权 如何控制授权的风险 学习目的 对什么事授权 对什么人授权 用什么方法进行授权 亨利·福特:对与错 1908年:改变世界的福特 亨利·福特:对与错 亨利·福特:对与错 如果一个人为你做事,别让他太安逸而忪懈下来,或让他自以为很有安全感。要常让他无法预料你的反应,使你的手下始终保持焦虑不安的心态。 ——亨利·福特 管理者坦言 在我从事管理工作的早期,曾经得到一个教训是:“不要想一个人独撑大局,要仔细挑选人才,雇用人才,然后授权给他们去负责料理,让他们独立作业,并为自己的行动表现负责。”我发现帮助我的部属成功,便是帮助整个公司成功,当然更是我自己个人的最大成就。 ——美国贝尔公司前总裁 查理·波西 讨 论 对什么人都可以授权吗? 授权的必要性 宏观方面:组织的规模 微观方面 时间 精力 专业性 现场性 授权的好处 对领导: 有效利用时间和精力,提高团队效能和领导力 对员工: 提高解决问题和决策能力,更多的职业发展空间 对组织: 最佳利用人力资源,提高组织的绩效 领导不授权的原因 缺乏信任 缺乏自信 领导者自己可以更快更好地完成任务 不愿意冒授权的风险 没有合适的人选 权力欲 不知道怎样授权 如何
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