泉州市普通初中达标学校评估标准.docVIP

附件：2 泉州市普通初中达标学校评估标准 序号 分值 项 目 标 准 备 注 1 5 入学三年按时毕业率 市区、县城所在地中学≥92%，农村中学≥90% 见说明1、4 2 2 毕业考试及格率 ≥80% 见说明2、4 3 2 升学考试优秀（A级）率 ≥30% 见说明3、4 4 2 在校学生体质健康达标率 学年度在校学生体质健康达标率≥90% 见说明5 5 3 学生素质发展评定 制定符合素质教育要求的学生评定方案，有具体的评定措施与方法，学年度在校生基础性发展评定等级优良率≥80% 6 2 学籍管理 学籍管理严格、规范，准确一致，符合教育行政部门规定。应用计算机管理学籍。 7 2 校风、校貌 重视校园文化建设，校园育人环境良好，校容校貌整洁优美。学校校风、教风、学风良好，在本县（区、市）有较好声誉。 现场观察，座谈会等 8 2 管理体制 校长能有效地行使职权各部门分工具体职责明确。校务公开制度落实对教师备课、上课、听课、评课、布置作业、作业考试命题、评卷建以校为本的教研制，促进教师专业成长的考评制度引导教师对自己的教学行为进行反思。校园环境和学校各项工作能体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人德育活动有必备的软件和硬件，有与活动内容相应的教育基地，并定期开展活动社、学校、家庭三结合的德育网络形成，家长学校活动制度完善，并建立预防学生违法犯罪的工作机制。主动适应新形势，本着实效性、针对性和主动性的原则，不断开发德育资源，充实德育内容根据《中学德育纲要》《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定实施细则行为规范训练措施办法具体，有针对性，检查评比形成制度实施《公民道德实施纲要》建立健全学生思想道德行为评价制度保护环境教育，培养学生社会责任感等养成教育措施具体可行。结合教学内容安排社会实践活动配专职有专任教师重视对学生进行审美教育有美术、音乐兴趣小组或艺术社团有供学生开展艺术活动的场所、设施、声像资料组织指导教师开发课程资源、整合教育资源和建设校本课程任职条件符合规定，有较强的执法意识，依法办学、以德治校领导管理的基本知识联系教师深入教学，注意学习和推广先进经验2分。 听汇报，查阅有关资料,召开教师座谈会 19 6 教师队伍 学科专任教师基本配套，专业构成合理95％/1分，其中本科学历≥15％／1分，工作三年以上的青年教师胜任本职工作，教师能胜任循环教学，能够承担综合实践活动教学。 有提高教师素质的中、近期目标和相应的计划、措施、制度培养骨干教师和中青年学科带头人有措施、途径、方法；青年教师开展创优活动有安排8）查阅教师学历证书、继续教育证书、近两年教师任课表、教师评价资料,培养计划、校本培训活动记录等材料，座谈了解。 序号 分值 项 目 标 准 备 注 20 3 校园、校舍 校园布局合理，生均绿地面积1平方米以上／1分；校园生均占地面积不低于20平方米／1分，生均校舍建筑面积不低于8平方米 （不含教职工住房）／1分。 查阅学校土地证等、实地察看、丈量（见说明9） 21 4 计算机网络教室 18班(含18班)以上配备计算机教室2间，18班以下1间，能保证一人一机教学，机房有防尘、防静电、稳压等设施/2分；配有专（兼）职计算机硬件管理维修教师；使用记录齐全/2分。 计算机网络教室1997年2月后新建面积达到90平方米以上。 22 3 实验室 理化生实验室间数：18班以下按1：1：1，18班以上按2：1：1/2分 。 仪器室、实验准备室每科1间/1分。 实地丈量（见说明10） 23 3 实验教学仪器 实验教学仪器按国家配备目录达Ⅱ类标准，其中分组实验仪器能保证学生每4人以下一组进行实验操作，课程标准规定的演示实验率达100％，分组实验开课率达90％。 查阅实验教学安排表、实验报告、清点实验教学仪器，查阅实验技术和管理人员档案 24 3 语音专用教室及设备 专用教室1间，面积90平方米以上。语音学习系统一套。每班每周开1课时以上。设备有维护，机房有防尘、防盗、放火设备，完好率高。日常管理有记录。 25 6 设施、教学仪器、设备管理使用 教学仪器、设备使用有严格管理制度，做到帐、物、卡相符，维修、保养、更新及时／2分；能根据教学需要，及时提供教学仪器、设备；所有场、馆、室每天向师生开放，除满足教学需要外，确保师生每天至少使用1小时／2分。理、化、生实验考查合格率达到85%／2分。 查对教学仪器、设备登记册和实物，查阅管理制度，使用记录，座谈了解。见说明11 26 1 电教器材室 电教器材室1间，电教设备按中学电教设