老师工作总结.doc

2008~2009学年度第二学期工作总结 各位老师： 2008~2009学年度第二学期历时140天，这学期虽然看起来很长，但是我们都有这样一种感觉：时间过的好快。这至少可以说明两个问题：一是说明我们都过得很舒畅；二是说明我们都过得很充实。无论从哪个角度，都有必要将本学期的工作总结一下。 教学管理体制逐步法制化 依法治教、依法治校是我们用于学校管理的一种重要手段。根据县教育局“走法制化办学之路”的总体要求，学校的常规性工作基本上是按照09年元月10日教代会通过的规章制度来执行。例如，我们的例会制度就执行得非常好。行政人员的周例会共15次，除总结上周工作、部署下周工作外，还研究非常规性工作的处理意见。班主任双周例会共7次，每次班主任例会我们都有一个主题，加强班级管理、如何开好主题班会、促进良好学风形成等就是本学期班主任会的主旋律。教师月例会共4次。但我们的会议也存在如下三个问题：（1）开会时教师迟到现象严重；（2）会议纪律不够纯洁，常常出现“台上大声讲，台下小声议”的现象；（3）会议流于形式，有的只带耳朵听，有的根本没有听，因此很难见实效等等。 学校管理的核心是对教师的管理，建设一支高素质的教师队伍是学校工作的永恒主题。本学期学校在教师队伍建设上做了以下几件事：（1）以县级课题《新时期师德建设与教师精神培育研究》为平台，积极稳妥地开展了师德巩固年的系列活动，以求达到以“学”养师德的目标。（2）排除各种干扰，坚定不移地实行教师全员坐班签到制，以求达到以“规”约师德的目标。（3）想千方设百法地组织教师文体娱乐活动，以求达到以“情”化师德的目标。这些做法起到了为教师的成长搭台子、铺路子的目的，但有些方面需要不断改进：课题研究不能停留在方案上，教师的坐班签到制要落实在坐班上。 安全教育是我们学校管理永不松懈的一根弦。本学期我们制定了学校安全应急预案，成立了安全工作领导小组，经常对师生进行安全知识教育，逢会必讲安全。配合县局文件精神，各班举办“安全教育”方面的主题班会达26次之多。尤其值得一提的是706班的“珍爱生命——防溺水教育”的主题班会更让我们记忆犹新，它既开创了我校班会公开课的先河，又为我们寻找“寓教于乐”的素材提供了范例。本学期我们还定期组织人力进行安全隐患排查，每天由行政值班人员、班主任和老师组成巡逻小分队，对校园巡查直至学生就寝，发现问题，及时整改，把安全隐患消除在萌芽之中。本学期三月份，我们还邀请了县交警大队、交警五中队和洲头派出所，就整治周边环境和交通安全召开了座谈会，提出了整顿网吧和校车的整治思路。 教学常规管理逐步规范化 我校严格根据国家政策制订的《课程方案》开齐、开全各门课程，学校无一例补课、加课现象，从而减轻了学生过重的学习负担。学校除按要求保质保量地开设了音、体、美课程外，还成立了美术、体育兴趣小组，由专业老师对特长生进行了专业强化训练。本期由团总支牵头的学生演讲比赛等活动给同学们提供了展示自我的舞台，学生们的素质得到了提高，在洲头乡“纪念‘五·四’九十周年”的活动中我校学生的表现就是一个有力的例证。当然，在素质教育的全面发展上，还存在不少的问题，具体表现是：（1）音、体、美课被其他课程占有；（2）音、体、美老师专业化程度不高；（3）体育课有放野马现象。 教学常规我们是一如既往地重视过程管理和资料的原始积累。本学期教务处组织人力对教师的备课、作业、听课进行了月检，有效地促进了教学的正常化。通过对各位老师上交到资料室的备课本、听课本和学生作业本的检查，大多数教师备课仔细，听课认真，作业批改得一丝不苟。需要严重提出来的是全校70名一线教师本学期上交的备课、作业、听课只有55人，在这55人中，有8位教师的备课没有达标，有的教师的备课第一次月检后就没有备课，有19位教师的听课未达标，作业不达标的情况就更为突出，数学作业最少的只有8次，作文只有3篇。 教学质量是一所学校生命之本。本学期我们在重视过程的同时也同样重视结果，首先我们对毕业班的工作给予特别的关注，本学期毕业班进行了四次月考，每次月考后，教务处及时地进行考试分析，同毕业班老师一起寻得失、找差距，总结经验，弥补不足。中考成绩现在还未揭晓，从中考体育加试我们可以这样断言：一份耕耘就有一份收获，一份付出就有一份回报。其次，对于基础年级的质量，我们同样抓紧抓牢，本学期我们在好几年都没有搞质量检测的情况下，仍按中考要求如期进行，从监考到阅卷，从登分到成绩统计，我们都认真对待，没有半点马虎。从统计结果看，七零二语文，七零三语文、数学，七零六英语、历史、政治，八零六的语文、英语，八零一的数学、物理、历史，八零五的政治等科目的成绩都非常优秀。 教研和科研是确保教育腾飞的双翼，我们正是因为意识到了这一点，所以一方面我们扎扎实实地开展教研工作，本学期不仅有各教研组内进行公开课教学，而