【语文】河南省醒民高中09-10学年高一下学期期末模拟测试.pdfVIP

本文由a709447628贡献 知识改变命运， 知识改变命运，学习成就未来 2009— 学年（ 必修（ 醒民高中 2009—2010 学年（下）必修（4）水平测试 语 文 试 卷 注意： 注意：本试卷共 10 页，满分 100 分，附加题 20 分，考试时间 120 分钟。第 1～6 页是 试题卷， 第 7～10 页是答题卷。答案必须写在答题卷的相应位置上，在试题卷上答题无效。 在试题卷上答题无效 ．．．．．．．．． 第Ⅰ卷（20 分） （14 一、 14 分，每小题 2 分） （ D. 生活是一幅丰富多彩的画卷， 如果得不到你的欣赏， 那不是它缺少美， 而是你缺少发现。 5.依次填入 下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 总之，我们要拿来。 。 。 。 ， 。 ①然而首先要这人 沉着，勇猛，有辨别，不自私 ②没有拿来的，人不能自成为新人 ③那么，主人是新主人，宅子也就会成为新 宅子 ④没有拿来的，文艺不能自成为新文艺 ⑤我们要或使用，或存放，或毁灭 A．③②⑤④① B．⑤③①②④ C．⑤④①③② D．③⑤④②① 6.下列有关文学常识和对课文内容的理解，表述不正确的一项 是 A. 关汉卿是元杂剧的奠基人，其代表作有《窦娥冤》 《救风尘》 《望江亭》等，他与王实甫、 马致 远、郑光祖一起，被称为“元曲四大家” 。 B.《窦娥冤》通过窦娥的故事，反映了当时的黑暗现实，塑造了 中国妇女的光辉形象，剧 情曲折生动，是一部思想性与艺术性完美结合的不朽之作。 C.《哈姆莱特》中“比 剑决斗”的环节有两重矛盾冲突：一个是哈姆莱特和克劳狄斯之间 的杀父霸母之仇，一个是哈姆莱特和雷欧 提斯之间的杀父“害”妹之仇。 D. 剧本《雷雨》的故事背景、情节都和雷雨有关， “雷雨”既是整个作品 的自然环境， 又预示着情节的发展，暗示着情节的高潮。 7.下列对这首宋词的赏析，不恰当的一项是 卜算 子 黄州定惠院寓居作 苏 轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂 寞沙洲冷。 A. 词中运用了“缺月”“疏桐”“幽人”“孤鸿”“寒枝”“沙洲”等意象， 营造了一种 孤 独、凄凉的意境。 B. 由“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”一句，可以看出诗人处境的寂寞、艰辛，内心的抑 郁、苦闷。 欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：zxjkw@163.com file:///G|/Documents and Settings/Lch/桌面/wenkuxiazai/Download/外语/【语文】河南省醒民高中09-10学年高一下学期期末模拟测试.txt [2012-3-14 19:13:31] 第 1 页 共 7 页 知识改变命运， 知识改变命运，学习成就未来 C. “拣尽”、“不肯”字样，含有“良禽择木而栖”的意思，表现了诗人怀才不遇，急于 得到赏识的心理。 D. “有恨无人省”是说作者心中分明“有恨”，然而却无人同情、理解。作者以含蓄空白 的笔法，给我们留 下了无限广阔的思维空间。 （6 二、 6 分，每小题 2 分） （ 阅读下面的文字，完成 8～10 题。 张衡字 平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经， ． 贯六艺。虽才高于世，而 无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行， ． 连辟公府不就。时天下承平日久，自王 侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》 ， ． 因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇 其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文 ． 阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史 令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机 ． 之正，作浑天仪，著《灵宪》 《算罔论》 ，言甚详明。顺帝初，再转复为 太史令。衡不慕当世， 所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸 成，员 径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。 ． 外有 八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如 有地动，尊则振龙， 机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七 首不动，寻其方面，乃知震之所在。 验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙 ． 机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿 至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以 后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏 陈事。后迁侍中，帝引在 帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦