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2006学年历史学科会.ppt
2005-2006学年度教学工作会 网络环境下的信息技术教育 网络环境下的信息技术教育 第八章 信息技术与课程整合的理论基础 主题内容: 一、听评课 二、2006年一模历史学科成绩分析 三、视导及一模考试中存在的问题 四、对毕业班复习的建议 五、今后工作安排 一、试卷分析 中考试题命题指导原则: 基础性 导向性 开放性知识立意向能力立意转变 以考试说明为主,找不到出处的不出 联系当前社会科技政治经济的热点,不回避热点 一、试卷分析 贴近生活,具有时代感生活气息。 选择题注重考察基础知识。 材料分析题兼顾考察基础知识和能力 试题难度系数在0.55--0.6之间 比例:(难)2:(中)5:(易)3 一、选择题11-24得分情况 二、2006年一模历史学科基本情况 二、 2006年一模历史学科基本情况 二、2006年一模历史学科基本情况 二、2006年一模历史学科基本情况 二、2006年一模历史学科基本情况 二、2006年一模历史学科基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 二、2006年一模文科综合的基本情况 三、视导及一模考试中发现的问题 学科内复习进度不一致,个别学校3月15日没有能够完成一轮复习。 个别学校对讲学案的认识不足,仅仅把讲学案当作练习册使用。 个别教师复习课教学手段陈旧,复习效率低下,对学生疏管理。 三、视导及一模考试中发现的问题 三、视导及一模考试中发现的问题 一模考试发现:基础知识掌握较差。 三、视导及一模考试中发现的问题 学生考试答题技巧训练有待加强。 三、视导及一模考试中发现的问题 四、二轮复习对毕业班的建议 四、二轮复习对毕业班的建议 四、二轮复习对毕业班的建议 注意本市与外地市复习资料的关系:各校应该重视新版本的《淄博市中考历史辅导》、市教研室组织各区县教研室编写的五套模拟试题、各区县教研员命制的近三年模拟试题。 五、今后工作重点 二轮三轮复习不放松,不降低要求,要善于抓住学生。三分教,七分管。 继续做好“压轴题”的命制,分值合理、答案准确、重点突出,确保有所贡献。 认真搞好中考说明的集体学习,带动广大教师研究中考,投入中考中来。 五、今后工作重点 认真学习领会区初中教学评价方案,对平均分要重视,要注重边缘生的管理。 中考倒计时,倒排工期,精确到某一周。 今年是中考成败的关键一年,祝大家取得好的成绩! 2006学年历史学科会 周村区教研室 * * 一模总结暨学科复习通识会 注:第二卷分满分分值: 地理 20分 历史 24分 政治 36分 不必追究责任关健是二轮复习如何弥补 实验学校的一份满分试卷 明晰重点专题与专题重点。 讲、练、评的关系:少讲,主要为练和评,但以评为主. 单科和综合的关系:单科掌握负责到底,综合训练磨合到位; 专题突破与整体知识“保温”的关系:在专题训练的同时不能忽略整体知识的“保温”。学生要常做成套的试题。 正确处理课本和资料的关系:强调课本对资料的指导、规范作用,对课本要深入研究,解读;所用资料要落实,根据实际精心选题。
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