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第一章 总 论
1.1项目背景
1.1.1项目名称:
白银区第六小学综合教学楼建设项目。
1.1.2建设单位概况:
白银区第六小学位于白银市市区东北角,前身为中国有色总公司第二十
一冶金建设公司第一小学,始建于 1965年。70 年代,学校曾经设有初中班
4 个,小学教学班24 个,学生达 1500人左右,是城区办学规模较大的学校
之一。学校曾多次被评为二十一冶建设公司、二十一冶教育处先进单位,1997
年被评为 “白银市德育工作先进集体”,2000 年被评为 “白银市教育系统先
进集体”,2001 年被评为“白银市教育质量管理先进学校”。近年来,由于企
业连年亏损,经济效益滑坡,2004 年宣布破产。在企业无力继续办学的情况
下,学校于2004 年8 月移交白银区政府管理,现更名为白银市白银区第六
小学。区六校现有教学班7个,教职工27人,在校学生 181余人。目前主
要承担原二十冶职工子第,二十一冶下岗职工子第,以及进城务工人员和周
边居民子女的小学教育。学校占地11000平方米,教学楼建筑面积1760平
方米。现有教室 15间,以50人\班计算,可容纳750人。学校设有电教室、
多媒体教室、实验室、图书室、活动室、校园广播网等基本教学场所和设施。
多年来,区委、区政府高度重视教育事业发展,始终坚持把教育摆在优
先发展的战略地位,大力实施 “科教兴区”和 “人才兴教”战略,改善农村
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学校办学条件,扩大普通高中招生规模,创建优质示范学校,积极推进人事
制度、分配制度和基础教育课程改革,大力实施学校布局调整工程、平安校
舍工程、教育形象工程和教师继续教育工程,促进了各类教育的持续健康发
展。
1.1.3报告编制依据:
1、《投资项目可行性研究指南》(试用版);
2、《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86;
3、《民用建筑设计通则》JGJ37-87;
4、《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002;
5、《建筑工程设计文本编制深度规定》;
6、工程建设标准强制性条文 《房屋建筑部分》(2002年版);
7、《建筑设计防火规范》GB50016-2006;
8、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005;
9、《国务院关于促进资源型城市可持续发展若干意见》(2008)38;
10、委托方提供的相关基础资料。
1.1.4项目提出的理由与过程
教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴国的重要组成部分,是一项
功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全
县人民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会
的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质
量的竞争,培养人才就要从小学教育抓起。从长远看,一个地方人民素质的
高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的发展速度、
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发展质量和发展后劲。进入新世纪,世界各国尤其是发达国家,都把发展、
振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教育投入,加大教育改革力度。其
目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在
教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。
近几年,白银区教育事业取得了很大的成就,但与广大人民群众对优质
教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡,优质学校资源不
足,办学条件特别是农村及城市小学校办学条件有待改善等。白银区委、区
政府确定的 “科教兴区”战略就是科教立本,按照全面建设小康社会的目标
要求谋划教育全局、规划教育未来,推进教育创新,全面实施素质教育,加
强教师队伍建设,加大资金投入,努力改善办学条件,促进了全区教育事业
全面、协调、持续发展。为此,白银区第六小学教学楼建设项目,不仅仅优
化了办公条件,它将把党的教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层,
这无疑对白银区教育的发展,特别是对小学教育的可持续发展带来千载难逢
的好机遇。
1.2项目概况
1.2.1建设地点:
项目位于白银区第六小学院内。
1.2.2建设性质:
新建
1.2.3建设项目单位:
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