bn-tlker高级财务企业会计试卷分析20079校报.docVIP

、 .~ 我们‖打〈败〉了敌人。 　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。 表1 卷面及格率分析表 卷号 试卷名称 性质 报考人数 实考人数 及格率 平均分 1039 高级财务会计 统考 949 704 63.49 64.34 表2 卷面成绩分分析表 各分数段比例（%） 100分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 30分以下 0 5.4 16.19 20.17 21.73 16.62 9.66 7.95 2.27 表3 平时成绩概况 平 时 成 绩 及格率 优秀率 良好率 平均分 标准差 99.47 23.18 40.89 84.24 9.19 表4 合成成绩概况 合 成 成 绩 及格人数 报考及格率 实考及格率 平均分 标准差 533 56.16 75.71 68.53 14.04 表1可以看出，影响及格率的首先是出考率。因为期末考试往往是财会人员出年报的时间，很多学生忙于工作，也有的是出于对通过考试没有胜算得把握，故导致该课程的实考率偏低，这也从另一方面反映出该课程的难度超过其他专业课程。 表2可以看出，大部分同学的成绩在60-80之间，由于题目中业务题难度最大，由此可以推断，业务题的得分情况大部分为20-30分之间；同时可以看到，50-59分的同学约占6分之一，由此对平时成绩的依赖性较大。 表3可以看出，平时成绩优秀率、良好率均较高，可见同学们学习人热情、勤奋度均较高。 表4可以看出，通过合成平时成绩，及格率上浮了12个百分点。进一步显示出平时学习状况对考生的最终影响。 三、试题分析 1、单选题 客观题的知识点覆盖全书，其考点均为各章必知必会内容中；且大多数题目并没有直接的原文，需要学生在学习的基础上加以简单的归类或总结，因此，单选题略有难度，故每题分值为2分，较为合理，题目设计较好，较为符合学生的学习能力。学生的正确率大多为70%，掌握较好。 2、多选题 多选题的知识点覆盖全书，符合大纲要求。考点较为分散，符合大纲要求；难易度适中。因为高级财务会计业务与理论均较多，而多选题的题目须学生具备一定的辨别能力，在90分钟的考试中，大部分学生会把精力放在后边的业务题，故此题的得分率较低，大部分同学的得分率约60%。 3、简答题 简答题的覆盖面较为集中，由于经过系统的复习，简答题的复习范围较为清晰，答案易于理解，故此题大部分有复习准备学生得分率较高，得分率超过90%。 4、业务题 业务题历来是学生的弱项，除了清算会计的题目由于形考练习熟练，大部分同学掌握较好以外，其余题目都较为灵活，较好地考核了学生对高级财务会计实务的掌握情况。从同学们的答题情况看，失分最多的是合并类和租赁类业务题。具体分析如下： 题目一：甲公司与乙公司合并日资产负债表如下： 资产负债表 2005年1月1日 单位：元 项目 甲公司 乙公司 流动资产 199 000 145000 长期投资 105 000 固定资产 390 000 50 000 无形资产 15 000 资产合计 694 000 210 000 应付账款 144 000 10 000 应付债券 30 000 80 000 股本 300 000 30 000 资本公积 100 000 10 000 盈余公积 75 000 45 000 未分配利润 45 000 35 000 负债及股东权益合计 694 000 210 000 甲公司以吸收合并方式购买取得乙公司的全部资产，并承担全部债务。甲公司的股票面值为每股15元，乙公司的股票面值为每股5元。甲公司以每股面值15元的本公司股票换取乙公司每股5元的股票两股。甲公司的股票市价每股16元。要求：根据上述资料，编制甲公司购买乙公司的会计分录。 评：合并问题是全书的重点和难点。合并有三种类型：新设合并、吸收合并以及控股合并。此题明确为吸收合并问题。合并的业务处理有两种方法。题目明确要求是购买法。购买法强调是真正的购买，因此并入对方的净资产时需要以公允价值衡量；购买法目的是控制对方的资源，因此只考虑获取资产的价值，并不考虑这些资产的资金来源，因此不纳入对方的留存收益与未分配利润；同时要比较购买成本与并入净资产的公允价值，轧差数确认为商誉，同样不影响损益，不确认任何利得或收益。 而权益结合法中，权益的结合不是真正的购买，故不确认被并方净资产的公允价值（可理解为市场价值）；同时要共享利润，共担风险，将被并方的留存利润全