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- 2017-09-27 发布于广东
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第五章 频率特性法教案6.doc
课程教案
授课时间 第13周 周五第3、4节 课次 25 授课方式
(请打√) 理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其他□ 课时
安排 2 授课题目(教学章、节或主题):
第五章 频率特性法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学内容(注明:重点、难点及疑点):
一、对数频率稳定判椐(约40分钟)
二、系统的相对稳定性及稳定裕量(约40分钟)
五、其它环节。(约10分钟)
重点:
对数频率稳定判椐
难点:
教学基本内容:
一、对数频率稳定判椐
二、系统的相对稳定性及稳定裕量
教学方法及手段:
多媒体教学;
在教学过程中适当穿插例题与习题,帮助学生理解理论知识;
通过提问等方式,调动学生积极性。 讨论、作业和思考题:
讨论与思考
作业:(f)(g)(h) ;5-8(1)
参考资料:
《自动控制原理》,吴麒编著 清华大学出版社;
《自动控制原理》,孙亮、杨鹏编著,北京工业大学出版社;
《自动控制理论》,胡寿松主编, 国防工业出版社,1994;
《自动控制原理》,程 鹏主编, 高等教育出版社,2003。 备注: 注:课程教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份;重复班授课可不另填写教案。
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